A formação da "nação" brasileira no romance "Canaã" de Graça Aranha - O debate intelectual sobre a questão "nacional" na primeira república como substrato de uma ficção ideológica

Wink, Georg

doi:10.11606/issn.2236-4242.v0i17p113-136

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“…De forma equivalente à das ciências sociais, o termo paralaxe também foi utilizado nas abordagens filosóficas de autores como Kojin Karatani e Slavoj Žižek [22] e antes mesmo influenciou uma corrente literária, como por exemplo James Joyce, descrevendo as diferentes perspectivas assumidas ao longo de um dia do personagem Leopold Bloom, no livro Ulisses; nas narrativas e eventos temporais dos contos de Katherine Mansfield, que como parte de um movimento mais amplo influíram nos aspectos impressionistas da obra de Graça Aranha [23]. O conceito literário de paralaxe tem influenciado correntemente filmes e séries.…”

Section: A Triangulação E a Paralaxe Como Ferramenta úTilunclassified

A paralaxe como tema agregador interdisciplinar e a bússola como recurso motivador na aprendizagem ativa da Física

Rodrigues¹,

Scarano²

2022

Sci. Plena

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Em razão da grande quantidade de objetos de conhecimento, o ensino de Física requer estratégias que unifiquem e facilitem a construção das competências necessárias à formação dos estudantes. Neste sentido, o conceito de paralaxe é uma escolha que promove interdisciplinaridade, sem perder o foco na Física. Elaboramos uma sequência didática de Ensino Híbrido utilizando o método colaborativo de Rotação por Estações e uma bússola, como recurso motivador para determinar experimentalmente distâncias de alvos terrestres. Promovemos uma discussão sobre o fenômeno de paralaxe como objetivo principal da medição, como efeito presente no procedimento de medição e como um problema no uso de instrumentos analógicos. Além dos métodos experimentais envolvidos, reforçamos conceitos fundamentais como distância, direção, sentido e incerteza. Também promovemos uma revisão histórica da literatura para fornecer aos professores um repertório sobre como a paralaxe e a bússola se relacionam nas Ciências da Natureza, Matemática, Ciências Humanas, Códigos e Linguagens e suas respectivas tecnologias. Por fim, relatamos a aplicação, fornecendo todo o material, as instruções e as sugestões de como explorar os conceitos aprendidos para empregá-los à paralaxe em Astronomia. Durante a aplicação desta proposta os participantes desenvolveram suas relações interpessoais enquanto aprendiam os conceitos explorados, potencializados por recursos híbridos. Mediram então distâncias por meio de paralaxes com precisão da ordem de 10%, além de apresentarem a análise dos resultados, o que os permitiu desenvolver o senso crítico acerca dos resultados e meios para atingir objetivos científicos.

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Section: A Triangulação E a Paralaxe Como Ferramenta úTilunclassified

A paralaxe como tema agregador interdisciplinar e a bússola como recurso motivador na aprendizagem ativa da Física

Rodrigues¹,

Scarano²

2022

Sci. Plena

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Estética Artenovista, Linguagem Germanista

Ruocco

2020

Letronica

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A produção cultural dos primeiros anos do século XX é comumente chamada de pré-modernismo; em alguns casos, esta mesma produção é referida como pós-romantismo. Estas nomenclaturas, criadas posteriormente, correspondem ao período em que se situam grande parte das publicações de José Pereira da Graça Aranha. Seu primeiro romance Chanaan, publicado em 1902, muitas vezes é referido como um exemplo típico de uma obra pré-moderna, tanto nas publicações acadêmicas quanto nos livros didáticos. Inspirando-se no exercício de José Paulo Paes, este artigo tenta desvelar algumas especificidades desta produção para além das designações de rótulos genéricos, como a linguagem germanista e uma possível estética artenovista e, principalmente, enquanto experimentações de Brasil.

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A formação da "nação" brasileira no romance "Canaã" de Graça Aranha - O debate intelectual sobre a questão "nacional" na primeira república como substrato de uma ficção ideológica

Abstract: Resumo: Neste ensaio é examinado como no romance Canaã, de 1902, são

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A paralaxe como tema agregador interdisciplinar e a bússola como recurso motivador na aprendizagem ativa da Física

A paralaxe como tema agregador interdisciplinar e a bússola como recurso motivador na aprendizagem ativa da Física

Estética Artenovista, Linguagem Germanista

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