A felicidade é logo aqui: discurso e poder na literatura de autoajuda

Abstract

A literatura de autoajuda é um fenômeno que tem como uma das suas principais características o agenciamento de modos de ser e estar. Em seus enunciados, identificam-se regras, propostas de ações que uma vez acatadas, poderão, segundo estes manuais, indicar aos sujeitos o caminho da felicidade. Partindo dos pressupostos teóricos e metodológicos da Análise do Discurso de orientação francesa, são analisados os sentidos produzidos pelo discurso da felicidade na literatura de autoajuda, tomando como recorte empírico de investigação a obra Doze semanas para mudar uma vida (2007), de Augusto Cury. Através de um processo de descrição e interpretação dos enunciados, identificam-se relações de saber e poder (FOUCAULT, 2013), constituídas por discursos pedagógicos, nos quais os autores buscam mostrar-se como detentores de um saber não possuído pelos outros. Tais enunciados instituem regras, como o controle do tempo e o estabelecimento imperativo de modos de ser e estar por meio de ordens do discurso que patologizam os menos felizes.

Romantização da educação e o mundo da magia no ambiente corporativo

“…As técnicas utilizadas trabalham com relações de poder, disciplinamento e controle, promovem uma dependência e baixa autonomia por parte dos indivíduos para lidar com suas próprias questões (OLIVEIRA GF, et al, 2018). Caso dê algo errado, o responsável é o próprio sujeito, que não aplicou corretamente o método ou não viveu adequadamente o processo, e, portando, deve continuar tentando, principalmente porque a euforia e as fantasias de poder ilimitado costumam ter efeito temporário, segundo relatos (JUNIOR JGO, 2014).…”