A Fala Nordestina: entre a sociolinguística e a dialetologia

Lopes, Norma da Silva; Araujo, Silvana Silva de Farias; Freitag, Raquel Meister Ko.

doi:10.5151/9788580392173

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“…As contribuições dessa parceria de pesquisa (cf. LOPES; OLIVEIRA; PARCERO, 2017;BULHÕES, 2016;ARAUJO;FREITAG, 2018;FREITAG;ARAUJO, 2018;RAMOS, 2015, LOPES, CARVALHO, PELLÓN, 2013GOMES, 2017; ROCHA; PARCERO, 2011, dentre outras) propiciam o conhecimento acerca de variedades do português brasileiro circunscritas a um espaço geográfico e social peculiar, o que se torna essencial como subsídio ao ensino de língua materna, o que é especialmente relevante no cenário educacional brasileiro, com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a diversidade no currículo (FREITAG, 2017 3. A variação social e espacial nos dados do ALiB e de outros corpora.…”

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Variação linguística e ensino: a contribuição dos encontros de sociolinguística

Lopes

Carvalho²,

Freitag³

2019

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Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado.A Sociolinguística como uma ciência autônoma se inicia na década de 1960, nos Estados Unidos e tem como precursor o linguista William Labov, que realizou, individualmente ou em parceria com outros estudiosos, trabalhos sobre a relação entre língua (no caso, a língua inglesa e suas variedades) e contexto social, destacando fundamentos teóricos e metodológicos essenciais a essa nova área de investigação linguística (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 2006HERZOG, [1968LABOV 2008LABOV [1972.O termo Sociolinguística já suscita uma questão teórico-metodológica no que se refere aos possíveis modos de estudo da língua e a (des)consideração do seu componente social. O próprio Labov explicitou a sua resistência ao uso desse termo "já que ele implica que pode haver uma teoria ou prática linguística bem sucedida que não é social" (LABOV 2008(LABOV [1972. Nesse caso, o emprego do rótulo Sociolinguística pode ser entendido como uma forma de questionamento ou crítica à prática de análise linguística dissociada de aspectos históricos e sociais que vigorava no século XX.

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