A Educação Não Formal Nas Licenciaturas Em Artes Visuais Da Perspectiva Das Políticas Educacionais

Abstract

Resumo: Considerando a publicação da Resolução CNE/CP n o 2, de 20 de dezembro de 2019, que trata da BNC-Formação, este artigo retoma o problema do lugar da educação não formal na formação assegurada pelos cursos de Licenciatura em Artes Visuais. Duas problemáticas organizam a sua discussão: (1) a relação entre teoria e prática e (2) a vinculação dos estágios à escola. Assumindo que a possibilidade do estágio na educação não formal é limitada por essa Resolução, o artigo decide por evidenciar suas incongruências, para além de criticar suas formulações. Em suma, se participar das manifestações culturais é uma das competências que o professor deve desenvolver, por que ele não poderia atuar nos espaços que são próprios a essas manifestações?Palavras-chave: Educação não formal; Educação em museus; Mediação cultural.