A Ead Online E O Mito Da Passividade

Abstract

Resumo: Um discurso bastante recorrente nos textos sobre a educação a distância (ead) on-line defende que uma das grandes virtudes da nova modalidade seria sua capacidade de introduzir a "atividade" ali onde sempre reinou a "passividade" na educação. a lógica então desenvolvida é relativamente simplória: ao "ensino tradicional" estaria necessariamente associado um vicioso tratamento do aluno, reduzido, em cada circunstância, à ausência de toda e qualquer iniciativa. Mas que poderia significar, para o humano, essas duas expressões, atividade e passividade, assim contrapostas -como se a presença de uma necessariamente implicasse a ausência de outra? ao que corresponde esse modelo antropológico, implicitamente avalizado pelos mais diferentes discursos sobre a ead on-line? pAlAvRAs-chAve: ead on-line. Passividade e atividade. Formação humana e iniciativa.