A (des)conexão criança e natureza sob o olhar da gestalt-terapia e ecopsicologia

Abstract

Este artigo apresenta uma reflexão com base na Gestalt-terapia e na Ecopsicologia sobre a conexão natural e espontânea entre a criança e a natureza-uma atitude EU-TU-e o processo de introjeção dos valores da cultura que conduzem à desconexão, à perda da reciprocidade e da relação dialógica entre ambos, transformando-a em uma atitude EU-ISSO. Utiliza como substrato para esta reflexão uma história infantil-A árvore generosa-que, com a linguagem da imaginação, transmite facilmente à criança os valores da sociedade urbana-industrial-capitalista, os quais têm se enraizado no seu modo de sentir, pensar e agir; definhando, pouco a pouco, a saúde física e mental do homem e da sociedade em que se insere. Evidencia a importância da awareness acerca da relação interdependente do homem com a teia da vida para o desenvolvimento de uma nova ética, capaz de nutrir a reconexão entre ambos e reestabelecer uma relação de respeito, apoio e cooperação mútua entre todos os seres viventes.

Bem-estar subjetivo e Cidade Educadora

“…Aqui, a Ecopsicologia avançaria em direção à natureza e não hesitaria em afirmar a estreita conexão e inseparabilidade da pessoa e da natureza e a relação autorreguladora entre o mundo humano e o mundo natural, chamando a atenção para o efeito promotor de saúde que a natureza exerce sobre as pessoas, devendo as cidades serem 'tingidas de verde', como um modo de enfrentamento do paradigma atual da cultura urbana-industrial-capitalista, na qual a natureza é agredida e destruída, estabelecendo uma crise de sustentabilidade do ser humano no planeta, que pode gerar o seu próprio colapso (DOCA & BILIBIO, 2018). As grandes metrópoles de pedra e vidros reluzentes expulsaram a massa verde das cidades e provocaram sua desconexão com o meio ambiente, expressão da sociedade contemporânea nas cidades.…”