A Comparative Study to evaluate Parent\'s Ability to assess Dental Fear in their 6- to 10-year-old Children using Children\'s Fear Survey Schedule—Dental Subscale

Abstract

AimParental presence often provides unique challenge in dental operatory and is directly related to the quality dental treatment. The present study was done to investigate parent’s ability to assess dental anxiety of their 6- to 10-year-old child and to determine how parent’s and children’s fear assessments correlate with each other.Materials and methodsPrior to dental treatment, 94 child-parent combinations were included to complete Children’s Fear Survey Schedule—Dental Subscale (CFSS-DS) questionnaire, and Frankl score was assigned to children during treatment by operator.ResultsMean dental anxiety score reported by the children was 27.74, whereas by their parents was 39.64. There was a poor consistency of parents to predict their child dental fear (p < 0.05). Parents reported higher dental fear for their children.ConclusionParents assessment of their child’s fear may vary in accordance to factors, including their own dental fear. Such input may prevent dentists from establishing an accurate association with the child’s patient.How to cite this article: Malhotra R, Gandhi K, Kumar D, Ahuja S, Kapoor R, Sahni A. A Comparative Study to evaluate Parent’s Ability to assess Dental Fear in their 6- to 10-year-old Children using Children’s Fear Survey Schedule—Dental Subscale. Int J Clin Pediatr Dent 2018;11(3):205-209.

Caries risk and dental anxiety in recall patients in a specialised paedodontic university clinic

“…This is similar to the findings from a previous similar study, which was 39.6% according to parental assessment. 14 Previous studies showed a similarity between the mean dental anxiety assessed by the children themselves and their parents. 15 In this study the parental assessment of dental anxiety in their children used a dichotomously 'yes/no' single question.…”

Ebeveyn Dental Kaygisi Ve Öngörüsünün Çocuklarin Dental Kaygisi Üzeri̇ndeki̇ Etki̇si̇

“…20,38,39 Bazı araştırmalar ise ebeveynlerin büyük bir çoğunluğunun, çocuklarının dental kaygı seviyesini olduğundan daha yüksek derecelendirme eğilimde olduğunu göstermişlerdir. 3,5,10 Bu çalışmada, çocukların dental kaygı seviyesi ile ailelerinin öngördüğü kaygı seviyesi arasında aynı yönlü ve orta düzeyde bir anlamlılık saptanmıştır (p<0,05). Bu sonuçlar yaş gruplarına göre karşılaştırıldığında, 4-6 yaş çocuklar ile ailelerinin yanıtları arasında %65,7 oranla en yüksek düzeyli korelasyonun bulunduğu görülmüştür (p<0,05).…”

“…2 Çocukta kaygı oluşmasındaki en önemli etkenin edinilen kötü dental deneyimler olduğu bildirilmiş; çocuğun karakteri, yaşı, kültürel altyapısı ve yakın çevresinin deneyimleri gibi indirekt etkilerin de dental kaygının oluşmasından sorumlu olduğu vurgulanmıştır. 3 Ancak her olumsuz diş tedavisi deneyimine sahip çocuğun dental kaygı geliştirmediğinin altını çizen Boka ve ark., çocukların korkulu ve endişeli durumlarla başa çıkabilmeyi öğrenmesinde en büyük rolü ebeveynlerin üstlendiğini belirtmişlerdir. 2 Hangi faktörlerin dental kaygıda etkin rol oynadığına yönelik yapılmış birçok çalışma bulunmasına karşın, hangi çocuğun klinik ortamda dental kaygı geliştireceğinin belirlenebilmesinin oldukça güç olduğu bildirilmiştir.…”