A comissão de pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo: objetivos e atuação (1989-2003)

Villa, Tereza Cristina Scatena; Évora, Yolanda Dóra Martinez; Costa, Maria Cristina Silva; Zanetti, María Lúcia; Carvalho, Ana Maria Pimenta; Nakano, Ana Márcia Spanó

doi:10.1590/s0104-11692004000500018

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“…Nessa categoria, estão 14 trabalhos (10,5%) que examinam a ética das pesquisas científicas com seres humanos, com ênfase na privacidade, proteção da imagem, sigilo e anonimato dos sujeitos (112)(113)(114)(115)(116)(117)(118)(119)(120)(121)(122)(123)(124)(125) .…”

Section: Pesquisasunclassified

Produção científica nacional sobre ética de enfermagem: revisão sistemática da literatura

Teixeira¹,

Labronici²,

Mantovani³

2010

RBPS

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Identificar as questões éticas de enfermagem, prevalentes nos periódicos científicos brasileiros. Método: Revisão sistemática da literatura com os seguintes critérios de inclusão:(1) artigos sobre Ética de Enfermagem escritos em português, inglês, francês e espanhol;(2) publicados em periódicos nacionais; (3) período de janeiro de 1997 a fevereiro de 2009. A busca foi realizada em quatro bases de dados: BDENF, LILACS, MEDLINE e SCIELO. Utilizaram-se as palavras-chave Ética e Enfermagem. Os estudos selecionados foram classificados em categorias. Para a análise de conteúdo, os autores adotaram a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo, construindo-se discursos para as categorias, a partir da reunião de trechos principais dos resumos dos estudos, que são as "expressões-chave". Resultados: Cento e trinta e três artigos preencheram os critérios de inclusão, sendo classificados em oito categorias conforme o conteúdo do estudo: 1. Cuidado de Enfermagem; 2. Dilemas e Controvérsias; 3. Educação; 4. Aspectos Legais; 5. Pesquisas; 6. Gestão; 7. Valores e Crenças; 8. Perspectivas e Políticas de Saúde. A categoria "Cuidado de Enfermagem" foi mais prevalente, apresentando 36% dos artigos selecionados, sendo esses classificados em seis subcategorias. "Dilemas e Controvérsias" foi a segunda categoria prevalente (15%). Conclusão: O número de artigos teóricos sobre questões éticas é elevado; porém, há poucas pesquisas sobre as experiências éticas na prática de enfermagem.

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Section: Pesquisasunclassified

Produção científica nacional sobre ética de enfermagem: revisão sistemática da literatura

Teixeira¹,

Labronici²,

Mantovani³

2010

RBPS

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Simulation in Nursing: Production of the Knowledge of the Graduate Courses in Brazil From 2011 to 2020

Assis

Nascimento

et al. 2021

Texto contexto - enferm.

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Objective: to synthesize the production of knowledge on simulation in Nursing generated by the Nursing graduate programs in Brazil between January 2011 and February 2020. Method: a documentary research study, which adopted as primary source the official documents of the Coordination for the Improvement of Higher Level personnel, conducted by means of an integrative literature review from October 2019 to February 2020, with quantitative analysis of the data. Results: initially, 68 studies were identified, 40 of them comprising the final sample. The following categories stood out: purpose of the studies; types of simulation; Health Care level; variables analyzed regarding the effectiveness of the simulation; themes addressed; comparison of the effectiveness of simulation with that of other teaching strategies, and weaknesses and potentialities of simulation. The scientific research of the Brazilian graduate courses prioritized the analysis of the effectiveness of simulation in the development of knowledge, satisfaction and confidence, in an off-site or virtual teaching environment, aimed both at hospital care and at primary care, mainly in Neonatology and Pediatrics, with the participants' anxiety as main weakness; and satisfaction, knowledge, critical thinking, safety, confidence and the ability to articulate theory and practice as potentialities. Conclusion: this study contributes to research, teaching and care in Nursing, for enabling the identification of the scientific production setting on simulation, which supports new research studies, with a focus on objectives and settings not yet explored. Simulation is indicated as an effective strategy for the development of cognitive, psychomotor and attitudinal skills in Nursing.

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A comissão de pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo: objetivos e atuação (1989-2003)

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Produção científica nacional sobre ética de enfermagem: revisão sistemática da literatura

Produção científica nacional sobre ética de enfermagem: revisão sistemática da literatura

Simulation in Nursing: Production of the Knowledge of the Graduate Courses in Brazil From 2011 to 2020

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