4. Die Kategorie der Quantität

Abstract

Der Weg von der Qualität zur QuantitätHegels metalogische Reflexionen auf Kategorien im dreifachen Sinn von Seins-, Ausdrucks-und Erfahrungsformen wie ‚Qualität' und ‚Quantität' und damit auch auf Grundbegriffe normalsprachlicher und wissenschaftlicher Rede in der Wissenschaft der Logik und der "kleinen Logik" der Enzyklopädie der philosophischen Wissenschaften im Grundrisse (kurz "Enz I") schreiten wie in einem Dialog mit bekannten Positionen voran. Dabei geht es um die Entwicklung eines tieferen Verstehens durch Nennung von Formen des Urteilens und durch einige Kernthesen, in denen implizite Voraussetzungen dieser Formen explizit gemacht werden sollen. Eine Theorie im modernen Sinn einer sich an die Methode und Autorität des Mathematischen haltenden ‚analytischen' Philosophie, die formale Modelle konstruiert, ist das freilich nicht.Hegel beginnt in der ‚Seinslogik' mit der allgemeinsten Position, der Unterstellung eines reinen Begriffs des Seins an sich, wie er sie bei Parmenides findet. Es ‚folgt' die fast selbstverständliche Einsicht, daß dieser Begriff sinnlos wäre ohne die (zunächst rein formale) Unterscheidung zwischen Sein und Nichts auf der Ebene der möglichen Referenz von Aussagen und Gedanken. Diese wiederum setzt eine (ebenfalls rein formale) Unterscheidung zwischen Richtig und Falsch voraus, und zwar auf der ‚subjektiven' Ebene der Artikulation dessen, was es angeblich gibt oder nicht gibt. Daß aus dem Sein das Nichts und daß aus dieser Unterscheidung das Werden im Dasein und die Differenz von Ansichsein und Fürsichsein ‚folge', artikuliert kernthesenhaft präsuppositionale Beziehungen. Zu diesen gehört auch, daß keine Behauptung p, insbesondere keine Existenzaussage 4 Pirmin Stekeler-Weithofer Die Kategorie der Quantität Brought to you by | University of Michigan Authenticated Download Date | 7/22/15 3:13 AM

Mechanism, External Purposiveness, and Object Individuation: from Mechanism to Teleology in Hegel's Science of Logic

“…WL : 154f./21:176f.). On this part of the quantity section, see, for example, Houlgate (2018: 146–59) and Stekeler-Weithofer (2002; 2019: 706–53, 707–17).…”