2018
DOI: 10.20882/adicciones.926
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¿Protege o predispone la actividad física a las adicciones conductuales y otros problemas de autorregulación?

Abstract: This cross-sectional survey study had the aim of clarifying the relationships between leisure time physical activity (LTPA) and non-drug-re-lated self-regulation problems (non-drug-related SRPs), including behavioral addictions, and the role of impulsive personality traits therein. Spanish university students (N = 329; Mage = 21.20) completed questionnaires for each of these constructs. Fitness and Bodybuilding LTPA was negatively associated with video gaming-related SRPs, r = -.13, p = .019, 95% CI (bootstrap… Show more

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“…ej., se burla) (Carson et al, 2019). De manera similar, en otro estudio los autores informaron una relación inversa entre la actividad física (fitness y culturismo) y los problemas de autorregulación relacionados con los videojuegos (Cardol, Escamilla, Gebhardt y Perales, 2019).…”
Section: Discussionunclassified
“…ej., se burla) (Carson et al, 2019). De manera similar, en otro estudio los autores informaron una relación inversa entre la actividad física (fitness y culturismo) y los problemas de autorregulación relacionados con los videojuegos (Cardol, Escamilla, Gebhardt y Perales, 2019).…”
Section: Discussionunclassified
“…Regular physical exercise affects levels of cortisol, oxidative stress, and inflammation, each of which may influence cognitive functioning (e.g., [ 21 ]). Lower levels of moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) have been associated with poor self-control/disinhibition [ 22 , 23 , 24 ], and long-term physical activity interventions have been proposed to ameliorate inhibitory control task performance and reduce symptoms of psychiatric outcomes related to disinhibition (e.g., [ 25 , 26 ]).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Entre las limitaciones del estudio cabe mencionar el hecho de que se ha tratado de un estudio transversal, así como el hecho de la utilización de medidas como el autoinforme que pueden estar influidas por la deseabilidad social. Como prospectiva sería de interés plantear estudios longitudinales e incluso indagar sobre otras variables como por ejemplo, el rendimiento y el fracaso académico de los estudiantes (Portolés, & González, 2015), conductas de tipo antisocial entre los estudiantes que practican deporte frente a los que no (Pelegrín, Garcés, & Catón, 2010), la implicación en conductas de acoso o ciberacoso escolar entre el alumnado que realiza actividad física (Méndez, Ruiz-Esteban, & Ortega, 2019); las habilidades sociales y la inteligencia emocional de los adolescentes en situación de riesgo (Zavala, & López, 2012), el clima familiar, los estilos educativos y el control parental hacia conductas de riesgo (Becoña et al, 2013;Zurita y Álvaro, 2014), así como analizar otras adicciones conductuales como la alimentación, el abuso de internet o los juegos de azar (Cardol, Escamilla, Winifred, Gebhardt, & Perales, 2019).…”
Section: Discussionunclassified