TEORIAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO SOCIAL: desafios para a compreensão das desigualdades sociais

Abstract

<p>O artigo focaliza o tema da participação social e política, teorizado na academia e presente na realidade brasileira tanto na sociedade civil – via movimentos, coletivos e outras organizações – como no estado – via políticas públicas. Faz-se um resgate do conceito e das principais abordagens teóricas sobre a participação. Identificam-se dez abordagens, focalizando como elas têm sido aplicadas na análise de diferentes formas de participação sociopolítica e cultural, advindas tanto de grupos sociais como de instituições estatais. As questões centrais que orientam a análise são: Como essas abordagens têm tratado o tema das desigualdades sociais? Como essas correntes têm contribuído para o entendimento, ou para dar subsídios, à participação da sociedade civil, nos processos de luta pela inclusão, contra discriminações e pela igualdade social? Que agendas podem ser construídas a partir das abordagens?</p><p><strong>THEORIES ON SOCIAL PARTICIPATION: challenges to understanding social inequalities </strong></p><p>The article focuses on the subject of social and political participation, theorized in academia and present in Brazilian reality in both civil society – by social movements, collectives and other organizations – as in the state – by public policies. A rescue of the concept and the main theoretical approaches to participation is made. Ten approaches are identified as they have been applied in the analysis of different forms of socio and cultural participation, coming from both social groups and state institutions. The central issues that guide the analysis are: How have these approaches dealt with the subject of social inequalities? As these chains have contributed to the understanding, or to give subsidies, to the participation of civil society in the process of fighting for inclusion, discrimination and social equality? What agendas can be built from the approaches?</p><p>Keywords: Social participation. Theories. Social inequality</p><p><strong>THÉORIES SUR LA PARTICIPATION SOCIALE: défis pour la compréhension des inégalités sociales </strong></p><p>L’article se concentre sur le thème de la participation sociale et politique, théorisé dans le milieu universitaire et présent dans la réalité brésilienne à la fois dans la société civile-par des mouvements, des collectifs et d’autres organisations-comme dans l’État-par des politiques publiques. Un sauvetage du concept et des principales approches théoriques de la participation est fait. Identifier dix approches, axées sur la manière dont elles ont été appliquées dans l’analyse des différentes formes de participation sociopolitique et culturelle, émanant des groupes sociaux et des institutions étatiques. Les questions centrales qui guident l’analyse sont les suivantes: comment ces approches ont-elles abordé le thème des inégalités sociales? Comment ces courants ont contribué à la compréhension, ou à donner des subventions, La participation de la société civile, dans les processus de lutte pour l’inclusion, contre la discrimination et l’égalité sociale? Quels agendas peuvent être construits à partir des approches?</p><p>Mots-clés: Participation sociale. Théories. Inégalités sociales.</p>

Participação social de lideranças comunitárias em um contexto de desigualdade social e no enfrentamento da pandemia da COVID-19: um enfoque psicossocial

“…A participação social se materializa como força coletiva "que cresce em potência tanto mais se molda aos diferentes relevos e contornos, valorizando os modos e os momentos das comunidades em que se produz" (Costa;Castro-Silva, 2015, p. 288), cuja qualidade está associada à possibilidade de formação de vínculos com o objetivo de reivindicar ou criar formas afirmativas de superação da violação dos direitos (Costa;Castro-Silva, 2015: Gohn, 2019Lavalle, 2011). Todavia, a falta de entrosamento e mobilização das pessoas representa uma das grandes dificuldades.…”

“…O patriarcalismo e o patrimonialismo (Mergen;Zanetti;Reschilian, 2018), a escravização dos africanos (Gohn, 2019) e sua exploração por quase quatro séculos contribuiu para manter atual a questão das desigualdades sociais (Moura, 2019), inclusive, depois da abolição este contingente não pôde ingressar no mercado de trabalho devido à falta de políticas estatais que os incluísse enquanto cidadãos.…”

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e as crianças e adolescentes indígenas: notas de estudo (The Statute of Children and Adolescents (ECA) and indigenous children and adolescents: study notes...)

“…Segundo GOHN (2019), a participação se apresenta como fator imprescindível para o exercício da cidadania. A estudiosa afirma que, "dependendo da época e da conjuntura histórica, ela aparece associada a outros termos como democracia, representação, direitos, organização, conscientização, cidadania, solidariedade, exclusão etc."…”

A produção de sentidos na construção de um modelo democrático participativo

“…Em um contexto de acentuada expansão dos conselhos municipais para o interior das esferas administrativas nas décadas de 1990de e 2000de (IBGE (2012, a participação ganhou destaque na formulação, implementação e no controle das ações do Estado sobre as políticas públicas, tornando a sociedade civil capaz de atuar diretamente, inovar e dinamizar os novos mecanismos de exercício da democracia participativa (Gohn, 2002(Gohn, , 2019. Assim, é atribuída à participação posição promissora no campo da política, tornando-a elemento principal dos discursos do Estado na condução de suas ações.…”