Implementation of the Nursing Process to a crack user based on Betty Neuman model

Wandekoken, Kallen Dettmann; Siqueira, Marluce Miguel de

doi:10.5935/0034-7167.20140008

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“…A precarização do trabalho docente, caracterizada, entre outros fatores, por extensa jornada de trabalho, falta de formação continuada, situação trabalhista vulnerável, condições estruturais precárias e falta de materiais didáticos, contribui para o seu adoecimento. [24][25][26][27][28] As essências florais de Bach mostraram-se efetivas, com redução constante nos níveis de estresse durante o período estudado, principalmente do primeiro para o segundo momento. E apesar do efeito aparentemente menor do segundo momento para o terceiro, os níveis de estresse permaneceram menores, indicando que esses indivíduos não retornaram à condição anterior, o que ratifica os resultados de outros estudos.…”

Section: Discussionunclassified

“…E apesar do efeito aparentemente menor do segundo momento para o terceiro, os níveis de estresse permaneceram menores, indicando que esses indivíduos não retornaram à condição anterior, o que ratifica os resultados de outros estudos. 17,28,29 Também o estudo de Botelho e Sorato 28 utilizou uma mistura de três sistemas florais (Bach, australiano e californiano) no estresse de docente universitários e observou redução média de 42,86% em relação a ele mesmo.…”

Section: Discussionunclassified

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Effect of Flower Essence Therapy on Teachers' Stress: A Randomized Clinical Trial

Pinto¹,

Sousa²,

Santos³

et al. 2020

Reme Revista Mineira De Enfermagem

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Objetivo: avaliar a efetividade das essências florais de Bach na redução dos níveis de estresse docente. Método: ensaio clínico controlado, randomizado, duplocego, com delineamento prospectivo. Foram utilizados na coleta de dados um formulário validado à luz da teoria de Betty Neuman e três instrumentos, um na perspectiva perceptiva (PSS-14), o outro na prevalência dos sinais e sintomas (LSS) e um de avaliação dos aspectos bioeletrográfico (FAAB). A amostra foi constituída de 27 professores da rede básica de ensino com estresse médio e alto, distribuídos em dois grupos: intervenção (GI) e que recebeu floral e placebo (GP). Resultados: o GI mostrou-se efetivo na redução do estresse, sendo estatisticamente significante intragrupo com a diminuição das médias dos escores do PSS-14 (p=0,004, LSS-p = 0,000) e da bioeletrografia (p=0,011); bem como entre grupos com p-valor de 0,035 para LSS e FAAB com p= 0,001. Conclusão: as essências florais do sistema Bach mostraram-se efetivos no cuidado do estresse docente com a reestruturação da linha flexível de defesa, refletindo melhor relacionamento do professor com os estressores intra, inter e extrapessoais. Este estudo está registrado no ReBEC com o nº. UTN: U1111-1208-4987.

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Section: Discussionunclassified

Effect of Flower Essence Therapy on Teachers' Stress: A Randomized Clinical Trial

Pinto¹,

Sousa²,

Santos³

et al. 2020

Reme Revista Mineira De Enfermagem

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“…Several aspects have been raised about the possibility of application of nursing interventions, including health education, which is primary role of nurses and care as relapse prevention, motivational interview, individual and collective approach to family members, among others 23 . The troubled environment has a direct influence on child growth and development.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…As team member, the registered nurse must act by qualified hearing, therapeutic relationship, empathy and bonding process. Those issues, as well as strengthen the relationship are also critical to the application of the nursing process, since the phenomenon is complex 23 . The shaken and weakened family system generates a feeling of sadness and even the will of losing life.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

The use of crack and other drugs by children and adolescents and their repercussions in the family environment

Henriques¹,

Reinaldo²,

Ayres³

et al. 2016

Escola Anna Nery - Revista De Enfermagem

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O uso de crack e outras drogas por crianças e adolescentes e suas repercussões no ambiente familiarLa utilización del crack y otras drogas por niños y adolescentes y sus repercusiones en el ambiente familiar resumen Objetivo: Comprender las repercusiones en el ambiente familiar de la utilización de drogas por un hijo. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa con abordaje fenomenológico, con 11 padres y responsables de niños y adolescentes usuarios de crack y otras drogas, acompañados en un centro de referencia. Las entrevistas fueron grabadas; y los datos, transcritos y analizados en la perspectiva fenomenológica. Resultados: Tras la descripción, reducción y comprensión fenomenológica, los resultados y la discusión se fundamentaron en la categoría: Comprendiendo las repercusiones de la utilización de drogas por niños y adolescentes dentro de las familias. Discusión: La investigación posibilitó comprender las situaciones de fragilidades emocionales, comportamentales, socioeconómicas y relacionales del fenómeno utilización de drogas por niños y adolescentes y sus familiares, desvelando conflictos y fragilidades. Conclusión e implicaciones para la práctica: El desarrollo de acciones que atiendan las necesidades individuales y colectivas contribuye para el planeamiento de acciones intersectoriales que minimicen el sufrimiento de las familias y de los hijos.

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“…Com o objetivo de promover saúde entre populações com comportamentos e práticas de risco, a RD para usuários de álcool e outras drogas tem uma linha de atuação de respeito aos direitos do cidadão. Parte-se da premissa de que uma parte das pessoas que consomem algum tipo de droga, seja ela lícita ou ilícita, não consegue ou não quer parar de usar, todavia, não perde, por isso, o direito ao cuidado à saúde ou qualquer outro (8) .…”

Section: Introductionunclassified

A percepção dos trabalhadores de saúde mental sobre a atuação do redutor de danos

Leal

Silva

Borges

et al. 2021

SMAD Rev Eletr Saúde Mental Álcool Drog

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Objetivo: conhecer a percepção dos trabalhadores sobre a atuação do redutor de danos em um Centro de Atenção Psicossocial de Álcool e outras drogas (CAPSad), assim colaborando com a problematização e transformação da realidade do cuidado aos usuários de álcool e outras drogas. Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, de caráter descritivo, realizada com profissionais de um CAPSad da cidade de Sant’Ana do Livramento por meio da técnica de Grupo Focal Narrativo (GFN). Para realizar a análise dos dados, o conteúdo foi transformado em narrativa de grupo. Resultados: apontou-se a discussão frente à percepção da figura do redutor de danos e sua inter-relação no cotidiano da clínica em saúde mental, apresentando potências e desafios. Conclusão: evidencia-se a importância do papel que a redução de danos ocupa no âmbito da Reforma Psiquiátrica Brasileira. A figura do redutor de danos no serviço é de que este profissional tem como capacidade a criação de vínculos, realização de um acolhimento efetivo e que pode auxiliar na desconstrução do estigma que o usuário de substâncias sofre perante a sociedade, sendo uma ferramenta potente para a construção e transmutação na vida das pessoas.

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Implementation of the Nursing Process to a crack user based on Betty Neuman model

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Effect of Flower Essence Therapy on Teachers' Stress: A Randomized Clinical Trial

Effect of Flower Essence Therapy on Teachers' Stress: A Randomized Clinical Trial

The use of crack and other drugs by children and adolescents and their repercussions in the family environment

A percepção dos trabalhadores de saúde mental sobre a atuação do redutor de danos

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