Rituais escolares: Notas sobre jogos e olimpíadas escolares como rituais

Abstract

RESUMOA teoria sociológica aponta que todas as sociedades constroem formas de celebração de seus valores e identidade. Segundo autores como DaCosta (2000) e MacAloon (1984), os jogos olímpicos pautam-se em valores da modernidade ocidental, e que os celebra em grandiosas cerimônias. Inseridos no âmbito escolar, identificamos um elevado número de "jogos" e/ou "olimpíadas" que, direta ou indiretamente, baseiam-se no modelo olímpico. Neste contexto, tivemos por objetivo analisar os sentidos, significados e valores envolvidos na realização de jogos escolares, com ênfase em suas cerimônias de abertura. Além disso, buscamos compreender as razões que orientam os professores a organizarem estas competições. Para tanto, foram realizadas observações em duas cerimônias em escolas da Grande Vitória e entrevistas com os professores organizadores das competições. Verificamos que as apropriações dos valores ritualizados nos jogos olímpicos são singulares e baseadas na realidade local, porém coexistem com a emulação de um modelo que se propõe universal.

Apoio esportivo aos atletas escolares da delegação do Distrito Federal de 2017

“…Um exemplo destas seletivas são os Jogos Escolares do Distrito Federal -JEDF, que selecionam os melhores atletas escolares do Distrito Federal para a participação da etapa nacional. Para Medeiros 4 , o referencial olímpico nas competições escolares traz para essas um contexto intencional de prática de desempenho e competição, além da celebração de ideais coletivos e reafirmação de valores construídos na sociedade.…”

Rituais escolares e processos de estigmatização de estudantes

“…Decidimos, então, fazer uma revisão da literatura na plataforma Scielo, utilizando o descritor "rituais escolares", tendo como recorte pesquisas nacionais. Com isso, tivemos como resultado sete investigações, sendo que, apenas duas - Carvalho (2016) e Medeiros et al (2012) No primeiro, os autores buscaram, a partir de estudos documentais, estudar as práticas educativas que desaguam em rituais escolares de uma escola universitária da Universidade Federal do Maranhão. Segundo os autores, há disputa para o ingresso à escola, graças aos seus rituais como grêmios, conselhos..., que seriam aspectos marcantes do colégio.…”

“…Trata de rituais as filas, interações com o quadro..., e, para isso, observa documentos como o Código de Instrução Pública e compêndios escolares. Por fim, Medeiros et al (2012), a partir de jogos olímpicos escolares, analisam os sentidos e significados a eles atribuídos. Além disso, observaram o que eles estão chamando de "valores ritualizados" nos jogos olímpicos escolares.…”