O conhecimento tático declarativo e processual em jovens atletas de basquetebol ao longo de uma temporada esportiva

Abstract

O estudo comparou o conhecimento tático declarativo (CTD) e processual (CTP) de atletas de basquetebol, considerando diferentes tempos de prática, categorias e a classificação na temporada esportiva de jogadoras de basquetebol. A amostra foi composta por 67 atletas do sexo feminino, com idade entre 12 e 17 anos (14,60±1,25), participantes da temporada estadual de 2018, nas categorias sub14 e sub17, para a avaliação do teste de CTD. Para o teste de CTP participaram duas equipes, sendo uma de cada categoria. Os dados foram analisados por meio da ANOVA de medidas repetidas, teste t de student e de correlação de Pearson e Kappa Cohen. Ao considerar os momentos da temporada, o CTD da categoria sub17 foi superior à sub14 no 1º e 2º momentos, com valor de significância de 0,003 e 0,001, respectivamente. Quanto à classificação, as equipes finalistas da temporada foram superiores no CTD em ambas as categorias nos 1º e 2º momentos. Não se encontrou correlação entre o CTD e CTP. Conclui-se que o tempo de prática não interferiu no nível de CTD e CTP, a categoria sub17 foi superior no CTD frente à sub14, exceto no 3º momento da temporada, e as equipes finalistas apresentaram melhor CTD.

Iniciação Esportiva Universal + Escola da Bola: impactos no conhecimento tático processual de escolares

“…Página 10 de 12 assemelham aos encontrados nesse estudo, uma vez que os métodos de ensino aqui aplicados foram capazes de provocar resultados no grupo experimental.…”

“…O conhecimento tático é um dos construtos utilizados para a avaliação das ações sobre "o que fazer" realizadas pelo indivíduo durante o jogo e é mensurado por meio de dois mecanismos de retenção, podendo ser aferido via conhecimento tático declarativo (CTD) e conhecimento tático processual (CTP) 12 . O CTD permite ao indivíduo saber "o que fazer" e é caracterizado pela possibilidade de declarar (de forma verbal ou escrita), quais as melhores decisões a serem tomadas, além da capacidade de justificá-las e CTP permite ao indivíduo o "saber fazer" expressado pelas realizações motoras em jogo 13 .…”

O Conhecimento Tático De Praticantes De Futebol Considerando a Aprendizagem Por Meio Do Ensino Tradicional

“…O CTD permite ao indivíduo saber "o que fazer" e é caracterizado pela possibilidade de declarar (de forma verbal ou escrita) as melhores decisões a serem tomadas, além da capacidade de justificá-las, assim como as regras de ação, que incluem a lógica do jogo, fatos e definições. O CTP também se manifesta por meio da tomada de decisão, que visa resolver situações-problema que emergem durante a situação de jogo, e refere-se ao "como fazer" juntamente com o "o que fazer", expressado pelas realizações motoras no jogo SILVA et al, 2022). Vale complementar que a presente definição de CTD e CTP se aloca na perspectiva dicotômica e dinâmica ecológica, que conforme Rechenchosky e 7 de 17 Franco e colaboradores permanecer, nesse momento, em posição de "estátua" (de pé e braços estendidos junto ao corpo).…”