A Psicocinética De Jean Le Boulch E O Conhecimento Do Corpo Na Educação Física

Abstract

O presente ensaio apresenta o pensamento de Jean Le Boulch e suas ideias sobre a Psicocinética e o esquema corporal. Trata-se de um estudo teórico, apoiando-se nas obras do autor publicadas no Brasil e sua tese doutoral, defendida em 1960. Utilizamos também uma entrevista concedida à revista francesa Éducation Physique et Sport (EPS) (1983), além de outros trabalhos desenvolvidos por ele, tais como conferências, palestras e seminários. Com essa reflexão espera-se contribuir para a compreensão de suas ideias, em particular sobre o conhecimento do corpo na Educação Física.

Desenvolvimento Psicomotor Da Criança Com Transtorno Do Espectro Autista Na Equoterapia: Diálogo Da Educação Física Com a Psicologia

“…Jean Le Boulch criou em 1966 a Psicocinética, campo de conhecimento que busca pensar o educando de forma unitária, ou seja, sem divisão dos aspectos fisiológicos, psíquicos, motores, sociais e culturais que influenciam cada sujeito nunca de forma isolada, mas sempre interligados (Le Boulch, 1987). O objetivo da Psicocinética seria educar através do movimento humano, considerando todos os fatores individuais e sociais que influenciam cada pessoa de forma única, sem generalizações (SILVA, 2015).…”