Knowledge of Avulsion of Permanent Teeth Emergency Management Among Undergraduate in Brazilian Health Care Students

Rodrigues, Olívia Farage e; Landim, Karen Lorraine Gomes; Alves, Renata Tolêdo; Machado, Fernanda Campos; Carrada, Camila Faria

doi:10.1590/pboci.2021.015

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“…Observamos que somente a estrutura curricular não é suficiente para tornar o acadêmico apto a atender um caso de avulsão dentária. Um estudo demonstrou que os estudantes já haviam recebido informações sobre o tema em sala de aula, entretanto, isso não garantiu a aptidão em atender, pois somente 10% relataram ter tido alguma experiência prática na graduação (O. F. E. Rodrigues et al, 2020).…”

Section: Discussionunclassified

“…Estima-se que a incidência anual dos traumatismos é de 4,5%, e que um terço das crianças (dentição decídua) e um quinto dos adolescentes (dentição permanente) já sofreram algum tipo de lesão traumática (Lam, 2016). A prevalência do TD na dentição decídua é de 2 a 3 anos e afeta cerca de 9,4% a 62,1% da população (O. F. E. Rodrigues et al, 2020). Na dentição permanente, ocorre entre 9 e 12 anos em cerca de 8,0% a 58,6%, com maior incidência no gênero masculino (A. S. Rodrigues et al, 2015).…”

Section: Introductionunclassified

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Avaliação do nível de conhecimento dos alunos do curso de graduação em Odontologia sobre avulsão dentária: uma revisão de literatura

Queiroz

Duque²,

Barroso³

et al. 2022

RSD

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O traumatismo dentário é um problema de saúde pública que interfere na qualidade de vida dos pacientes, afetando tanto a função como a estética. O atendimento de urgência deve se iniciar no local com rapidez e eficiência para se obter um prognóstico favorável. Dessa forma, o conhecimento prévio é primordial, porém há a escassez de informação por parte da população envolvida direta ou indiretamente no atendimento de urgência dos traumatismos dentários. Assim, o objetivo desde trabalho foi realizar uma revisão de literatura científica convencional em relação ao nível de conhecimento dos acadêmicos do curso de graduação em Odontologia sobre avulsão dentária. Como fonte para a pesquisa foram utilizadas as bases de dados Pubmed e Google Acadêmico entre janeiro e fevereiro de 2021. Os seguintes descritores foram aplicados: trauma dental (dental trauma), conhecimento (knowledge), estudantes (students), estudantes de Odontologia (dental students), avulsão dental (tooth avulsion, knocked-out tooth), questionário (questionnaire), conhecimento do aluno (student knowledge). Os resultados demonstraram que o conhecimento dos alunos foi de baixo a moderado. Além disso, os acadêmicos do último ano apresentaram conhecimento superior quando comparado aos do primeiro ano. Conclui-se que os acadêmicos não apresentam conhecimento necessário para atender casos de avulsão, mostrando a necessidade de mudanças nas estruturas curriculares das faculdades de Odontologia.

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Section: Discussionunclassified

Section: Introductionunclassified

Avaliação do nível de conhecimento dos alunos do curso de graduação em Odontologia sobre avulsão dentária: uma revisão de literatura

Queiroz

Duque²,

Barroso³

et al. 2022

RSD

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Knowledge and Attitude of Brazilian Elementary School Teachers Towards Dental Trauma

Lima

Moimaz

Garbín

et al. 2021

Pesqui. Bras. Odontopediatria Clín. Integr.

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Construction and validation of a podcast for dental surgeons: timely conduction after tooth avulsion

Fernandes

Menezes

Marrero

et al. 2021

RSD

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Objective: Create and validate a podcast for dental surgeons as a guide after a dental avulsion. The validation was done through Google forms. Nine expert judges participated, following four aspects: characterization of the judges, content, functionality and appearance. The quantitative analysis was performed with Excel software to calculate the content validity index. Method: Methodological study with a quantitative and validation approach, carried out in three stages: integrative review of the literature; technology construction; validation of a post-avulsion podcast presented to nine expert judges. A Likert scale was used for data collection. For the analysis, a content validity index ≥ 0.75 was adopted. Results: The Content Validity Index presented values of 0.84% in its structure and presentation, 099% of high relevance for expert judges. Conclusion: The “Al Dente” podcast contains important information on dental reimplantation after an avulsion, resulting in preventive measures that directly influence health services.

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Knowledge of Avulsion of Permanent Teeth Emergency Management Among Undergraduate in Brazilian Health Care Students

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Avaliação do nível de conhecimento dos alunos do curso de graduação em Odontologia sobre avulsão dentária: uma revisão de literatura

Avaliação do nível de conhecimento dos alunos do curso de graduação em Odontologia sobre avulsão dentária: uma revisão de literatura

Knowledge and Attitude of Brazilian Elementary School Teachers Towards Dental Trauma

Construction and validation of a podcast for dental surgeons: timely conduction after tooth avulsion

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