Participação e avaliação participativa em saúde: reflexões a partir de um caso

Abstract

Analisada a dimensão participativa de processo de avaliação de Núcleos de Apoio à Saúde da Família, foram resgatadas as contribuições pioneiras de Paulo Freire e Orlando Fals Borda sobre avaliação participativa definidas como transformadoras, confrontando com abordagens pragmáticas de origem norte-americana. A participação empreendida foi abordada usando cinco dimensões: controle das decisões; abrangência de stakeholders; relações de poder; plasticidade do processo ao contexto; profundidade da participação. A análise indicou restrito controle de decisões pelos trabalhadores, gama limitada de stakeholders envolvidos; relações de poder equilibradas; plasticidade ao contexto; e êxito das ações de qualificação da participação. A valorização e a exploração de perspectivas transformadoras de Freire e Fals Borda – capazes de abordar questões essenciais e propor mudanças – podem enriquecer pesquisas avaliativas participativas no Brasil.

Usability assessment of a mobile app for patients with peripherally inserted central catheters

“…To enable education in health and outpatient follow-up, the use of Information and Communication Technology (ICT) by health professionals has expanded worldwide. As using these technologies promotes the dialogic and participatory education in health advocated by Paulo Freire, a process of awareness raising of patients beyond the hospital environment is initiated, through the co-construction of knowledge from their own contexts and demands at home 7 . Thus, the number of studies that address different types of interactions with patients with the objective of guiding, monitoring and encouraging adherence to the treatment of chronic, contagious and psychiatric diseases has increased 8 - 10 .…”

Avaliação de usabilidade de aplicativo móvel para pacientes com cateter central de inserção periférica

“…Para viabilizar a educação em saúde e o acompanhamento extra-hospitalar de pacientes, o uso de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) por profissionais de saúde tem se expandido em todo o mundo. Uma vez que a utilização destas tecnologias promove a educação dialógica e participativa em saúde preconizada por Paulo Freire, inicia-se um processo de conscientização dos pacientes para além do ambiente hospitalar, por meio da co-construção de conhecimento a partir de seus próprios contextos e demandas em domicílio (7) . Assim, tem crescido o número de estudos que abordam diferentes tipos de interações com pacientes com o objetivo de orientar, monitorar e incentivar a adesão ao tratamento de doenças crônicas, contagiosas e psiquiátricas (8)(9)(10) .…”

Evaluación de la usabilidad de una aplicación móvil para pacientes con catéter central de inserción periférica

“…El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que hacen los profesionales de la salud para posibilitar la educación para la salud y el seguimiento extrahospitalario de los pacientes se ha expandido a nivel mundial. Dado que el uso de dichas tecnologías promueve la educación para la salud dialógica y participativa que propugnaba Paulo Freire, se inicia un proceso de concientización del paciente más allá del ambiente hospitalario, mediante la co-construcción de saberes a partir de sus propios contextos y demandas en el domicilio (7) . Por consiguiente, se ha incrementado el número de estudios que abordan diferentes tipos de interacción con los pacientes con el objetivo de orientar, monitorear e incentivar la adherencia al tratamiento de enfermedades crónicas, contagiosas y psiquiátricas (8)(9)(10) .…”