Visão de profissionais e estudantes da área de saúde sobre a interface saúde e meio ambiente

Abstract

Este artigo apresenta a visão de profissionais e estudantes da área da saúde sobre a interface saúde e meio ambiente. Estudo de abordagem qualitativa, descritivo, desenvolvidos com diferentes atores sociais que integram o processo de formação profissional e laboral da área da saúde em um município do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada com questões norteadoras sobre o objeto de estudo, feita com trabalhadores hospitalares, enfermeiros, docentes, acadêmicos da área da saúde e agentes comunitários de saúde. Cada subprojeto foi analisado individualmente, com base no referencial sobre análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que os sujeitos possuem visões dicotômicas sobre meio ambiente e reconhecem os efeitos prejudiciais da atual crise ambiental, alegando que o ser humano é o principal causador. Os sujeitos do estudo entendem que há estreita interface entre saúde e meio ambiente, sendo as populações menos privilegiadas economicamente as mais afetadas pelos danos ambientais. Conclui-se que o aprofundamento do debate sobre o tema no processo de formação e prática profissional em saúde é fundamental no sentido de se buscar a efetiva responsabilidade socioambiental por parte dos atores sociais atuantes no setor.

Escolares residentes em área impactada por aterro sanitário e seu conhecimento sobre poluição

“…Embora a consciência relativa à preservação do ambiente tenha crescido nas últimas décadas, a saúde e sua relação com o ambiente continuam negligenciadas na prática do ensino do ambiente e sua interface com a saúde 30,31 . Nas escolas, a temática saúde entra por dois caminhos: serviços de saúde escolar ou através dos Parâmetros Curriculares Nacionais, sendo que o último fica a critério dos professores, que não recebem durante a formação subsídios para atuar de forma transdisciplinar nesta temática 29 .…”

A Questão Ambiental E a Enfermagem: Percepções De Enfermeiros E Estudantes

“…Nos currículos dos cursos de graduação na área da saúde, é importante a inclusão do tema da questão ambiental para promover uma postura de responsabilidade socioambiental, por parte dos futuros enfermeiros (CAMPONOGARA et al, 2013).…”

“…A ampliação da responsabilidade com o meio ambiente no contexto da saúde busca compreender a questão ambiental como um evento complexo, socialmente construído. Tal atitude requer empenhos individuais e coletivos para sua resolubilidade, tendo importante interferência sobre o processo saúde-doença (CAMPONOGARA et al, 2013).…”

“…A interface saúde e meio ambiente precisa ser incorporada nos debates em saúde, devido ser uma necessidade contemporânea que requer do setor saúde a construção de bases teóricas e práticas responsáveis com a preservação do planeta para essa e para as futuras gerações (CAMPONOGARA et al, 2013). No processo de ensino dos estudantes de enfermagem, é relevante intensificar debates acerca da temática saúde e meio ambiente, pois enquanto profissionais terão atuações em atividades de promoção e reabilitação em saúde.…”

Desenvolvimento, saúde e meio ambiente: contradições na construção de hidrelétricas

“…Diante dos inúmeros projetos de infraestrutura previstos pelo PAC e por diversas outras iniciativas relacionadas ao desenvolvimento econômico nacional, este é um debate essencial e urgente (Camponogara et al, 2013;Silveira e Araújo Neto, 2014). Corroboram essa perspectiva as discussões de Myers et al (2013), de Barbosa, Barata e Hacon (2012), de Gurgel et al (2009) e de Silva et al (2009), que alertam para a extrema necessidade de pensar as relações entre os impactos ambientais e o processo de saúde e adoecimento da população de maneira sistêmica, intersetorial e interdisciplinar, rompendo com o modelo clássico de análise saúde--doença.…”