Saúde e democracia: história e perspectivas do SUS

Koifman, Lilian

doi:10.1590/s1981-77462006000200018

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“…O Sistema é norteado por três princípios: universalidade, equidade e integralidade. A universalidade assegura a saúde como um direito, que garante acesso gratuito e universal a todos; a equidade diz respeito a realização de maiores investimentos onde as iniquidades, sejam elas sociais, culturais ou https://online.unisc.br/seer/index.php/jovenspesquisadores/index Revista Jovens Pesquisadores ISSN 2237 048X, DOI: 10.17058/rjp.v12i1.17452 econômicas, são maiores; a integralidade deve garantir assistência integral à saúde, contemplando todos os níveis de atenção (KOIFMAN, 2006).…”

Section: Fundamentação Teóricaunclassified

Educação E Saúde Na Educação Básica De Santa Cruz Do Sul - Rs: Entendimentos De Professores E Gestores Sobre O Sistema Único De Saúde

Drescher

Souza²,

Rodrigues³

et al. 2022

RJP

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Educação em Saúde consiste na construção de conhecimentos, em que profissionais da saúde, gestores e população trocam informações a fim de promover a saúde. Para tal, é necessário um conjunto de práticas pedagógicas que possam desenvolver a autonomia dos sujeitos no que se refere ao autocuidado e à melhoria da qualidade de vida. Apesar disso, muito se desconhece acerca das formas de acesso e serviços ofertados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), ou seja, conhecimentos que também poderiam ser trabalhados na perspectiva da Educação em Saúde. Nesse sentido, a Educação Básica mostra-se essencial na formação plena dos cidadãos, uma vez que potencializa a construção da visão crítica e reflexiva. Por isso, por meio de pesquisa quanti-qualitativa e descritiva, utilizando questionário eletrônico do Google Forms, questionou-se aos gestores e professores da educação básica de escolas do município de Santa Cruz do Sul, no Rio Grande do Sul, sobre seus entendimentos acerca do funcionamento e abrangência do SUS. Foram registradas 331 respostas, englobando 69 escolas da cidade. Em relação à pergunta sobre as portas de entrada do SUS, a maioria dos respondentes tem um bom conhecimento sobre caminhos a serem percorridos pelos usuários em caso de necessidades. Já o segundo questionamento, a respeito das atribuições do SUS, demonstrou que as alternativas relacionadas aos Determinantes Sociais de Saúde (DSS) foram menos assinaladas. Dessa forma, pode-se observar que a saúde é encarada predominantemente pela visão biológica, desconsiderando os fatores sociais e econômicos envolvidos.

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