As forças de atrito e os freios ABS

Abstract

Neste trabalho nós revisamos a dinâmica dos freios ABS e propomos um modo simples de discuti-la no ensino médio.

Física aplicada ao trânsito: processo de validação de um questionário para coleta de dados

“…Já os autores Abeid [15]; Abeid e Tort [4] [16]; Silveira [5]; Di Rocco [17]; Silva [18]; Urruth [19]; Back [20]; Brust [21] e Joca [22], procuraram desenvolver o tema a partir dos conceitos, relacionando-os com o trânsito de modo geral, tanto no Ensino Médio como na Graduação, seja em propostas didáticas ou cursos, abordando temas principalmente estudados dentro da Mecânica Clássica, como Velocidade e Aceleração; Leis de Newton e suas aplicações, como forças de atrito e utilização de freios ABS; além de discussões sobre a legislação para a Educação para o Trânsito.…”

A compreensão da Física aplicada ao trânsito na perspectiva de egressos do ensino médio, alunos de cursos de primeira habilitação

“…Os trabalhos de Abeid [19]; Abeid e Tort [20] [21]; Chagas [11]; Silveira [22]; Di Rocco [23]; Silva [24]; Urruth [9]; Back [25]; Brust [12] e Joca [13], buscam desenvolver o tema a partir dos conceitos, relacionando-os com o trânsito de modo geral, tanto no Ensino Médio como na Graduação, quer em propostas didáticas ou cursos, abordando temas principalmente estudados dentro da Mecânica Clássica.…”

“…Tais resultados convergem para o que os autores daárea, como Urruth [9]; Back [25]; e Brust [12] também apontam em relaçãoà importância de haver um ensino contínuo da educação para o trânsito durante todos os anos da Educação Básica, abordando tal temática de forma transversal, interdisciplinar, ou ainda, de forma disciplinar, reforçando a oportunidade da Física articular tais conhecimentos em situações aplicadas, salientando assim, o papel da contextualização no ensino de Física, conforme defendem os autores Abeid e Tort [20]; Chagas [11]; e Silveira [22].…”