Aquisição de dados usando Logo e a porta de jogos do PC

Abstract

Descrevemos um sistema de aquisição de dados baseado na porta de jogos do IBM-PC com plataforma Windows. Os programas de aquisição e análise são totalmente escritos na linguagem Logo. O sistema é utilizado para medir o período de um pêndulo como função da amplitude de oscilação.

Atividades experimentais no ensino de física: diferentes enfoques, diferentes finalidades

“…A parcela majoritária dos artigos analisados, correspondendo a dois terços do total, foi enquadrada nesta categoria, constatando-se que enfatizavam aspectos qualitativos, metodológicos e conceituais relacionados com o tema abordado, seja envolvendo o uso de laboratórios não estruturados [16], experimentos qualitativos [17,18] ou mesmo enfocando atividades práticas de demonstração [19][20][21][22][23] ou de investigação [4,24], desenvolvidas através de procedimentos nos quais os aspectos formais e quantitativos não eram enfocados ou apareciam apenas em segundo plano. Estas abordagens qualitativas podem estar relacionadas com aspectos do cotidiano [24], com o uso de computadores [25][26][27], com a formação de professores e estudos relacionados ao uso de laboratórios didáticos [1,5,28,29], com a construção de equipamentos [30,31], e ainda com aspectos gerais da divulgação científica em ambiente escolar [32].…”

Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la enseñanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesores

“…Aunque cada vez existen más apuestas por incorporar herramientas TIC para abordar principalmente la enseñanza de algunos conceptos físicos que suelen tornarse un tanto complejos para los estudiantes, el número de trabajos se reduce significativamente cuando el interés se centra de manera específica en aquellos que buscan proponer estrategias didácticas para la implementación de sistemas de adquisición de datos en actividades experimentales. Para el periodo de revisión 2005-2016, en las fuentes de información exploradas, se encontraron veintiocho (28) artículos que describen la implementación de sistemas de adquisición de datos en la enseñanza de la física. En la Tabla 2 se presenta el número y las unidades de análisis encontradas por cada núcleo temático en las revistas revisadas hasta el segundo semestre de 2016.…”

“…Asimismo, se pueden evidenciar las relaciones que hay entre diferentes conceptos de una forma más dinámica, dado que el uso de computadores en los laboratorios ofrecen herramientas para poder observar una mayor variedad de fenómenos y analizarlos de una manera más expedita; además, considerando al computador como instrumento de modelación matemática se puede establecer una relación entre teoría y experimento que es difícil obtener con otros medios [28]. Conviene subrayar que la modelación matemática, se entiende como un sistema que reproduce o representa la realidad para hacerla más comprensible, es decir, "es una imagen analógica que permite volver cercana y concreta una idea o un concepto para su apropiación y manejo", [29, p.52].…”

Aprimorando e validando um fotogate de baixo custo

“…Esta proposta difere de outros trabalhos que propõem soluções alternativas para medidas de intervalo de tempo, como as propostas apresentadas nas Refs. [1][2][3][4][5], pois alia a simplicidade e o baixo custo, sendo de fácil construção e manuseio.…”