Estudos organizacionais de aprendizagem e conhecimento à luz das abordagens situada e da tecnociência

Abstract

ResumoEm virtude das lacunas apontadas pela literatura de conhecimento e aprendizagem organizacional, este artigo constitui uma reflexão sobre conhecimento e aprendizagem organizacional por meio das abordagens situada e da tecnociência. Desse modo, a aprendizagem é considerada uma teoria do movimento organizacional e social, portanto, de caráter processual e relacional. Essa alternativa permite lançar um olhar diferenciado para o fenômeno por meio de duas abordagens ainda incipientes nos estudos da área, uma vez que ambas têm interesse no processo pelo qual um "objeto novo" torna-se um "objeto menos novo". Destaque é dado às obras de Latour, autor que explora os conceitos de agência e tempo/espaço como construídos localmente. A organização é tida, nessa perspectiva, como sistema de autoridade. Um estudo teórico-empírico realizado com plantas industriais é utilizado neste artigo como base para explorar o enfoque dinâmico do conhecimento e para compreender a aprendizagem como parte de uma prática social da vida organizacional. Destaca-se, ainda, o potencial das abordagens situada e da tecnociência para analisar o conhecimento e a aprendizagem organizacional, considerando-os de uma forma mais ampla e relacional, em uma realidade na qual há dinâmica e movimento implícito. Apontam-se as implicações que permanecem, tanto em relação ao conteúdo como à metodologia, e salienta-se a necessidade de novos estudos teóricos e teórico-empíricos.Palavras-chave: Aprendizagem organizacional. Conhecimento organizacional. Abordagem situada. Tecnociência. AbstractBecause of the gaps pointed out by the literature on organizational knowledge and learning, this article constitutes a reflection on organizational knowledge and learning by means of the situated and technoscience approaches. Thus, learning is regarded as a theory of the organizational and social movement, therefore, it has a procedural and relational nature. This alternative allows looking with different eyes at the phenomenon through two still incipient approaches in studies within this area, since both are interested in the process through which a "new object" becomes a "less new object". Works by Latour are highlighted, an author who explores the concepts of agency and time/space as locally construed. The organization is seen, from this perspective, as an authority system. A theoretical and empirical study carried out with industrial plants is used in this article as a basis to explore the dynamic focus of knowledge and understand learning as part of a social practice of the organizational life. We also highlight the potential of the technoscience and situated approaches to analyze organizational knowledge and learning, considering them in a broader and more relational manner, in a reality where there is dynamics and implicit movement. We point out the Artigo submetido em 15 de abril de 2013 e aceito para publicação em 18 de novembro de 2013.

Percursos da Teoria Ator-Rede nas pesquisas brasileiras em Administração

“…No cenário nacional, a maior parte dos artigos publicados, enfatiza um aspecto particular da Teoria Ator-Rede, como, por exemplo, o conceito do enactment (Camillis & Antonello, 2016), de translação (Valadão & Andrade, 2017), de controvérsias (Cerretto & Domenico, 2016), dos elementos heterogêneos (Camillis & Antonello, 2016;Oliveira & Valadão, 2017) assim como a visão processual (Cavalcanti & Alcadipani, 2013) e relacional (Amantino-de- Andrade, 2004) da TAR. Além disso, constata-se que muitos artigos debatem as possibilidades da utilização da TAR para os estudos organizacionais Américo & Takahashi, 2013;Cavalcanti & Alcadipani, 2013) salientando aspectos epistemológicos (Duque & Valadão, 2017;Tonelli, 2015) e metodológicos . Adicionalmente, encontram-se trabalhos que fazem um levantamento da produção científica das pesquisas que empregam a TAR em uma abordagem voltada somente para quantificação e classificação dos trabalhos selecionados (Lacruz, Américo, & Carniel, 2017).…”

Teoria Ator-Rede: novas perspectivas e contribuições para os estudos de consumo

“…Recent studies in the field of administration shed light on Actor-Network Theory (ANT), which has its' origins in the context of science and technology studies and has been adopted in several other disciplines such as organizations, strategy and marketing. In Brazil, the theory has been explored most prominently by organizational researchers (CERRETO and DOMENICO, 2016;CAMILLIS and ANTONELLO, 2016;ANDRADE, 2004;CAVALCANTI and ALCADIPANI, 2013;AMÉRICO and TAKAHASHI, 2013;TONELLI, BRITO and ZAMBALDE, 2011;ALCADIPANI and TURETA, 2009;TURETA and ALCADIPANI, 2009;DONNELY, 2010;ANDRADE, CORDEIRO NETO and VALADÃO, 2013). In the field of marketing, however, ANT approach still remains limited in focus and references thereto are primarily from international studies.…”