O empreendedorismo acadêmico no contexto da interação Universidade - Empresa - Governo

Abstract

No contexto da cooperação entre universidade, empresa e governo sobressaem-se os conceitos complementares de "universidade empreendedora" e "empreendedorismo acadêmico", nos quais uma instituição acadêmica vai além da formação, desempenhando um papel no Sistema de Inovação e no desenvolvimento do país. Considerando essa discussão, este estudo tem como objetivo abordar a questão da capacitação da universidade para promover a cooperação, tendo como base as seguintes questões de pesquisa: Como ocorre a cooperação da universidade com as empresas e o governo e desses com a universidade? Quais as barreiras e vantagens para os entes participantes? Que contratos e arranjos são articulados para a concretização dessa interação? A metodologia de natureza qualitativa faz uso do caso Parque de Desenvolvimento Tecnológico (PADETEC) ligado a uma universidade federal, enquanto instituição situada na fronteira dessas relações. A análise dos dados baseou-se na técnica da análise temática que se insere no conjunto das técnicas da Análise de Conteúdo. A análise evidenciou que há atuação de uma universidade empreendedora, mas, sobretudo, o empreendedorismo acadêmico dá sinais de existência; porém, é preciso ainda percorrer um longo caminho para se consolidar estes conceitos e, em consequência, a complementaridade entre suas respectivas práticas.

Inovação no Brasil e sua Relação com a Tríplice Hélice Universidade

“…Por sua vez, as empresas necessitam ser mais competitivas e ágeis para inovar, deste modo adquirindo conhecimentos técnicos advindos de cooperação com atores que alavanquem a geração e difusão de inovações. Através do registro de patentes e transferência de conhecimento tecnológico, as universidades também precisam estabelecer relação com o setor produtivo de modo que suas criações sejam aplicáveis e produzam benefícios a sociedade (IPIRANGA et al, 2010).…”

The role of university incubators in stimulating academic entrepreneurship

“…Luz, Kovaleski, Andrade, and Betim (2010) present a case study of five spin-offs originated from Ponta Grossa State University and incubated at INTECPONTA. Ipiranga, Freitas, and Paiva (2010) address the qualification of the university for academic entrepreneurship and for cooperation with companies and government, focusing on the Technological Development Park of the Federal University of Ceará. Renault, Fonseca, Cunha, and Carvalho (2011) analyze the process of creation and development of four technology-based companies created by faculty and graduate students of Engineering at Federal University of Rio de Janeiro [UFRJ].…”

Liderança e gestão do conhecimento: desafios organizacionais da pós-graduação e pesquisa em uma universidade federal brasileira

“…Esse fomento ao empreendedorismo por governos e empresas vem incentivando cada vez mais a competitividade acadêmica, tanto a que se dá entre os pesquisadores individualmente, como a que ocorre entre universidades e entre sistemas nacionais de educação superior, na expectativa de que essa disputa acadêmica de várias dimensões resulte no maior número possível de parcerias entre universidades, empresas e governos e, a partir disso, em pesquisas com maior potencial de impacto na vida econômica e política das nações (IPIRANGA;FREITAS;PAIVA, 2010;YOKOYAMA, 2006).…”