Progresso científico e incomensurabilidade em Thomas Kuhn

Abstract

Apesar das inúmeras críticas que recebeu ao longo de sua produção acadêmica, Thomas Kuhn produziu, inegavelmente, uma nova imagem acerca do progresso científico. A rigor, ele mostrou que o progresso ocorre em duas direções diferentes e complementares. Isso o levou a advogar a tese de que o desenvolvimento da ciência se dá por intermédio de uma tensão essencial entre o normal e o revolucionário. Segundo Kuhn, há o progresso no sentido de aprofundamento do conhecimento-proporcionado pela aquisição de um paradigma-e há o progresso no sentido de ampliação do conhecimento-gerado pela emergência da incomensurabilidade. O argumento central que desenvolvemos, neste artigo, afirma que o problema de Kuhn foi ter começado, com o passar do tempo, a pensar esses dois conceitos fundamentais (paradigma e incomensurabilidade) somente em suas conotações lingüísticas e teóricas. Palavras-chave • Kuhn. Progresso científico. Incomensurabilidade. Paradigma.

A interação entre médicos e enfermeiras em um contexto hospitalar

“…In order not to conclude the issues we have exposed, we will move toward the end of this article by proposing a provocation. In the 1960s, Thomas Kuhn proposed the controversial Thesis of "incommensurability" 11,21,22 regarding groups that, in science, disputed political-epistemic leadership within a certain scientific field. Among these groups, based on a theoretical-practical-axiological set common to each group, there would be something like a barrier, a breakdown of the possibilities for dialogue, because the groups bore different and incompatible 11 -and therefore incommensurate -worldviews.…”

Sistemática filogenética hennigiana: revolução ou mudança no interior de um paradigma?

“…A visão kuhniana nega a utilização do conceito de verdade como correspondência, uma vez que os paradigmas são incomensuráveis e só se traduzem em verdade ou falsidade dentro de sua comunidade específica (cf. Mendonça & Videira, 2007). Em outras palavras, não há comunicação entre as teorias científicas.…”

“…Ainda que os critérios considerados na análise sejam os mesmos (ancestralidade comum, homologias, divergência fenotípica), suas percepções pelos sistematas são subjetivas (cf. Mendonça & Videira, 2007), uma vez que as classificações encontram-se arraigadas às concepções e ao conhecimento prévio de seus autores de modo que não se pode esperar congruência entre duas ou mais delas, do ponto de vista das relações de parentesco entre os organismos considerados (cf. Santos, 2008).…”

Breve reflexão sobre a importância do método científico

“…Seus pressupostos foram paradigmas amplamente aceitos e que suscitaram diversas pesquisas para o desenvolvimento do conhecimento (MENDONÇA; VIDEIRA, 2007). Os trabalhos acadêmicos são apresentados à comunidade científica em forma de artigos breves e apresentam conclusões que possibilitam o aperfeiçoamento e desenvolvimento dos componentes teóricos apresentados pelo paradigma.…”