Reflexiones sobre una estrategia metodológica para el análisis de las protestas sociales

Abstract

¿Cómo identificar, entender y explicar el sentido de las acciones colectivas? Es tal vez hoy una de las preguntas más desafiantes y conflictivas para la Teoría Social en general y la Metodología de las Ciencias Sociales en particular. Desde una perspectiva teórica son diversos los caminos disponibles para interpretar las acciones colectivas y muchas de ellas implican la opción de una específica estrategia metodológica. En esta dirección, al intentar construir un diseño de investigación para el análisis empírico de las protestas sociales se hace evidente, de forma inmediata, algunas de las dificultades básicas de la producción de conocimiento en ciencias sociales. Una de las facetas del desafío aludido la constituye la necesidad de disponer de una articulación critica entre supuestos teóricos, epistémicos y metodológicos. Este trabajo tiene por objetivo mostrar y discutir una de las estrategias usada para investigar "Cortes de Ruta" en la Argentina en tanto forma particular de protesta social explicitando sus supuestos. Para lograr el objetivo planteado se ha seleccionado la siguiente camino argumentativo: a) sintetizar los supuestos epistémicos básicos del abordaje utilizado; b) reseñar el instrumental teórico construido; c) describir las técnicas de obtención de información y d) reflexionar respecto a las dificultades encontradas y a las potencialidades detectadas.

Efectos del coronavirus en el sector turismo en Chile

“…Se aplicó el método epa (Events Protest Analysis) para el estudio de las acciones colectivas y protestas (Koopmans, 1998;Rucht et al, 1999;Scribano, 2003, citados por Earl et al, 2004Huistra y Mellink, 2016;Hutter, 2019;Portos, 2016). También se empleó el método del análisis del discurso de los medios de comunicación (Mayorga et al, 2008;Mayorga y Nitrihual, 2018).…”

Entre la movilización y la negociación: FAA y UATRE frente al agronegocio

“…Se priorizó el análisis de los formatos que asumió la protesta de las corporaciones agrarias durante el período considerado, haciendo hincapié en la densidad significativa que contenían. Así, por ejemplo, se estudió el denominado 'tractorazo' de 1994 impulsado por las sociedades rurales nucleadas en CRA (Scribano, 2003) y las protestas realizadas por las mujeres de los productores agropecuarios familiares que impedían los remates de sus explotaciones agropecuarias a partir de rezos o encadenamientos en los juzgados (Giarraca, 2001;. El Movimiento de Mujeres Agropecuarias en Lucha (MMAL), la expresión asociativa que aglutinó a este sector, también fue vista como un indicio de la nueva pluralidad del arco de asociaciones del agro nacional (Lattuada, 2006).…”

“…A la vez se considerarán los diferentes repertorios adoptados por cada organización a la hora plantear demandas de distinto tipo (Tarrow, 1997). El compromiso se vincula al desarrollo de un complejo campo interrelacional constituido por procesos centrados en la negociación colectiva (Scribano, 2003). La negociación implica estrategias de persuasión y acciones de conversación en las que se busca canalizar los conflictos por otras vías.…”

Acción colectiva y protesta en Venezuela. Dificultades teóricas y metodológicas en su estudio

“…Los estudios en América Latina que abordan el tema de la protesta también utilizan como fuente primaria la revisión documental y periodística. Muy importante son los trabajos de Inigo ( 2001) sobre los cierres de vías, y Scribano (2003), en los años 40, 2. desde los años 40, hasta finales de la década de los años 60, a partir de los años 80 hasta la fecha de su artículo.…”