Ciência e sua iniciação: anotações para reflexão

Abstract

Nesta reflexão, de natureza ontológica, a ciência é identificada como ferramenta de coordenação do pensamento, necessária a todos, porém inacessível à maioria das pessoas. O espírito científico é apresentado como, ligado à superação de amarras provenientes do apego às explicações duráveis e ao governo desde fora. Os esforços de aproximação à ciência, no mundo escolar, são apontados como um desafio a estar presente em todos os níveis, do Ensino Fundamental à pós-graduação.

Reflexões Sobre Profissionalização E Identidade Docente

“…Sem dúvida, trata-se de um texto que defende a Matemática, o professor que ensina matemática e uma visão de matemática irrestrita às suas tecnicidades. Um dos autores tem um histórico na defesa dessas ideias em outras publicações (RUIZ, 2005(RUIZ, , 2011(RUIZ, , 2015.…”

"Fazer O Desconhecido Ser Descoberto" Novos Talentos Da Rede Pública (Rnec/Nt)

“…Nesse contexto, a partir da atividade racional cartesiana e do uso da experimentação baconiana, entendemos a proveniência do método científico como o conhecemos hoje; e também como ele se atualiza nas enunciações dos grupos pesquisados da RNEC/NT.Para atualizar esse discurso da emergência da ciência, visto que os estudiosos citados até aqui são do século XVII, citamos o artigo de Ruiz (2005) que aponta o quanto qualquer sujeito ganharia em termos de capacidade intelectual se desenvolvesse em si mesmoo "espírito científico", partindo da razão para a coordenação do pensamento.…”