3Resumo A terapia da fala usa os recursos de educação em saúde como meio de aumentar a consciência e a promoção de conhecimento da gaguez psicossocial -uma condição que se manifesta em períodos de difluências involuntárias, enquanto perturbação da fala. Desenvolveu-se um recurso: um instrumento (um livro de literatura infantil) destinado a crianças entre o 1º e 4º anos do ensino primário. O livro consiste em 17 páginas de uma pequena história ilustrada por crianças. O objetivo deste artigo é promover um conhecimento mais amplo da gaguez através do uso de livros especializados e artigos científicos (publicados entre 1978 e 2011) que abordam temas específicos da terapia da fala. Este tipo de intervenção precoce irá fornecer a crianças pequenas, informação e conhecimento para comunicar e interagir com crianças com gaguez. Uma intervenção em terapia da fala atempada irá ainda restabelecer a fluidez verbal fornecendo, assim, experiências de comunicação interpessoal eficazes.Palavras-chave: Gaguez; Educação para a Saúde; Terapia da Fala.
AbstractSpeech therapy uses health education resources as mean to increase awareness and to promote understanding of psychosocial stuttering -a condition that manifests as periods of involuntary disfluency -as a speech disorder. One resource was developed: an instrument (a children's literature book) aimed at children attending grades 1 to 4 of elementary school. The book consists in a 17-page short story, illustrated by children. The aim of this paper is to foster a broader knowledge on the subject of stuttering through the use of specialised books and scientific articles (published between 1978 and 2011) that tackle specific issues on speech therapy. This kind of early intervention will provide young children information and knowledge on how to communicate and interact with children affected by this speech disorder. A timely speech therapy intervention will also lead to re-establish verbal fluidity, thereby promoting experiences of effective interpersonal communication.