Conhecimentos, atitudes e práticas dos médicos pediatras quanto ao desenvolvimento da comunicação oral

Abstract

OBJETIVO: investigar os conhecimentos e as atitudes práticas de pediatras em relação à comunicação oral de crianças. MÉTODOS: foram entrevistados 79 pediatras por meio de questionário específico. O conteúdo do questionário buscava informações sobre o profissional, conhecimento das etapas do desenvolvimento da comunicação infantil, sua conduta frente a alguma queixa de suspeita de alterações da comunicação, encaminhamentos profissionais e o método utilizado como avaliação destas crianças. Os questionários foram entregues pessoalmente e respondidos manualmente pelos médicos. RESULTADOS: a maioria dos pediatras entrevistados tem conhecimento, embora básico, das alterações da comunicação infantil e o desenvolvimento da linguagem. Porém, muitos pediatras desconhecem a real atuação do fonoaudiólogo. Além disso, embora haja uma preocupação com a idade da criança falar corretamente, os médicos não realizam o encaminhamento no período adequado. CONCLUSÃO: este estudo mostra a importância da divulgação do trabalho fonoaudiológico em outros meios que não os restritos a ambientes acadêmico, científico ou clínico apenas frequentado por fonoaudiólogos, mas também por profissionais da área médica.

Vigilância do desenvolvimento da linguagem da criança: conhecimentos e práticas de profissionais da atenção básica à saúde

“…Monitoring the acquisition and development of language is one of the axes to be observed by health professionals in child health surveillance, in addition to the characteristics of neuropsicomotor development [1][2][3] .…”

Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil

“…Segundo os estudos citados (RABELO et al, 2004;MAXIMINO et al, 2009) os pediatras também acreditam que a interface da Fonoaudiologia com sua profissão é de fundamental importância para se evitar problemas mais sérios nas crianças, como os distúrbios de linguagem e a identificação precoce dos mesmos.…”

“…Porém, para que as informações chegassem ao público alvo foi necessária à escolha do meio mais apropriado. Alguns estudos descrevem o CDROM como instrumento mais apropriado para a EaD, devido a facilidade de acesso, a interatividade, o baixo custo e a autonomia da aprendizagem (OLIVEIRA, 2009;OLIVEIRA;, porém a sua distribuição é limitada a quantidade de exemplares produzidos e a atualização das informações não são constantes.…”

“…Na questão Q24 que diz respeito à necessidade de instalação de algum software para visualização do blog, o item "não se aplica" foi pontuado por 88,5% Todavia, além do conteúdo confiável, os AVAs devem se atentar em proporcionar ao usuário a autonomia na busca por informação, o espírito colaborativo e a postura ética, visando uma atuação com mais competência e eficiência, melhora na qualidade dos serviços oferecidos e uniformização do conhecimento em todos os centros de atendimento ao paciente (SPINARDI et al, 2009;LEITE et al, 2010 A linguagem evolui em contextos históricos, sociais e culturais. Seu uso para uma comunicação eficaz exige uma compreensão ampla da interação humana entre as pistas não-verbais, voz, motivação e aspectos socioculturais.…”

“…Estudos evidenciaram que estes têm interesse em receber mais informações sobre os distúrbios da linguagem infantil e sua prevenção, para que haja maior integração entre as duas profissões e encaminhamentos em idades adequadas para melhor prognóstico do paciente (RABELO et al, 2004;MAXIMINO et al;.…”