2012
DOI: 10.1590/s1415-65552012000300010
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Réplica 2 - sabemos a lição, mas ainda não aprendemos: comentários sobre a pesquisa científica da área de marketing, no Brasil

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“…Wacquant 2002, sumariza o conceito de habitus em Bourdieu como sendo as habilidades e vontades que são socialmente construídas e que ao mesmo tempo que englobam questões da ação prática, são também cognitivas, emotivas, estéticas e éticas. Segundo Wacquant (2002), habitus é o conhecimento prático das leis tácitas de funcionamento de um determinado campo. Com isso construir a noção de habitus como sistema de esquemas adquiridos que funciona no nível prático como categorias de percepção e apreciação, significava construir o agente social na sua verdade de operador prático de construção de objetos (BOURDIEU, 2004).…”
Section: Francisco Giovanni David Vieiraunclassified
“…Wacquant 2002, sumariza o conceito de habitus em Bourdieu como sendo as habilidades e vontades que são socialmente construídas e que ao mesmo tempo que englobam questões da ação prática, são também cognitivas, emotivas, estéticas e éticas. Segundo Wacquant (2002), habitus é o conhecimento prático das leis tácitas de funcionamento de um determinado campo. Com isso construir a noção de habitus como sistema de esquemas adquiridos que funciona no nível prático como categorias de percepção e apreciação, significava construir o agente social na sua verdade de operador prático de construção de objetos (BOURDIEU, 2004).…”
Section: Francisco Giovanni David Vieiraunclassified
“…al., 2004;Rossi e Farias, 2006;Sampaio e Perin, 2006;Sampaio et. al., 2012;Vieira, 2012; Mazzon e Hernandez, 2013), a condição do uso e da aceitação de pesquisa qualitativa por acadêmicos brasileiros permanece envolta a incompreensões e resistências, por um lado, e inconsistências na sua realização e apresentação em relatórios de pesquisa e artigos de caráter acadêmico-científico, por outro (Sampaio et al, 2012).…”
Section: Introductionunclassified