RESUMO: Cada vez mais as organizações 'descobrem' a necessidade de trabalhar informações qualificadas para gerar novos conhecimentos, novos valores e evoluir. Para verificar como as instituições públicas de ensino superior assumem posições frente a tais aspectos diante da dinâmica dos recursos tecnológicos, adotou-se como objetivo de pesquisa posicionar a Gestão do Conhecimento frente ao planejamento e uso da Tecnologia da Informação na gestão das instituições públicas universitárias. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, o estudo é de natureza quantitativa e o recorte da pesquisa é transversal. Como unidades de pesquisa foram escolhidas três instituições públicas de ensino superior, duas estaduais e uma delas federal, localizadas no Estado do Paraná. Entre os respondentes estão chefes de departamentos, diretores e coordenadores de cursos vinculados a tais instituições. A investigação foi realizada por meio de um questionário estruturado, concluindo-se pela necessidade emergente de desenvolver-se competências e habilidades de gestão com rompimento de uma visão ainda estreita e imediatista quanto aos sistemas de informação.ABSTRACT: Increasingly organizations 'discover' the need to work to generate information which new knowledge, new values and to evolve. To see how the public institutions of higher education take positions on such issues before the dynamics of technological resources, we adopted as a goal to search the Knowledge Management and the planning of the use of Information Technology in the management of Public Universities. The research is characterized as exploratory, the study is quantitative in nature with a cross section cut. As units of study were chosen three public institutions of higher education located in the Paraná State. Among the respondents are heads of departments, directors and coordinators of courses related to such institutions. The research was conducted through a structured questionnaire, concluding there is a emerging need to develop competencies and skills of management with a vision of breaking even close and immediate about the information systems.