Análise do trabalho prisional: um estudo exploratório

Lemos, Ana Margarete; Mazzilli, Cláudio Pinho; Klering, Luis Roque

doi:10.1590/s1415-65551998000300008

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“…Ao tratar sobre a organização do trabalho, Morin Apesar da normatização acerca de sua forma organizativa, estudos sobre o tema desvelam problemas decorrentes da ausência de ferramentas de gestão no trabalho prisional, bem como de estudos ou bibliografia sobre o tema (COSTA e BRATKOWSKI, 2007), ao que a revisão bibliográfica que antecedeu esse estudo pode anuir. Os autores reconhecem ainda que dentre as matérias consultadas, o trabalho no sistema penitenciário tende a ocorrer por meio da implementação de módulos e linhas de produção, enfatizando as tarefas em detrimento da autonomia daquele que as realiza, fatores que corroboram com estudos dessa forma organizativa que a compara aos princípios tayloristas (LEMOS;MAZZILLI e KLERING, 1998;COSTA e BRATKOWSKI, 2007;PIRES e PALASSI, 2008;COSTA, 2001).…”

Section: O Trabalho Em Prisãounclassified

O Trabalho No Cárcere Feminino

Vieira

Stadtlober

2020

RPR

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O presente artigo discute o trabalho no contexto das mulheres privadas de liberdade no sistema prisional do Rio Grande do Sul, procurando, assim, compreender e desvelar as fragilidades adjacentes à sua normatização e ao seu papel ressocializador. Por intermédio de uma abordagem metodológica mista, procurou-se compreender de que maneira o trabalho “pode ser exercido” por pessoas privadas de liberdade, bem como descrever o panorama do trabalho prisional feminino no estado do Rio Grande do Sul, juntamente ao perfil predominante nas mulheres privadas de liberdade no estado. O resultado demonstrou que, embora o trabalho no ambiente prisional se relacione à função ressocializadora do indivíduo e, por conseguinte, diretamente imbricado com a sua reinserção social quando egresso, também opera como um mediador do regime disciplinar no interior dos estabelecimentos prisionais. Exprimiu ainda que, apesar de legalmente garantida, a previsão de trabalho não se traduz, de fato, em possibilidades para efetivação do direito ou em provisão de qualificação técnica profissional capaz de possibilitar autonomia financeira quando egressas do regime de reclusão. Reconhecendo a importância que o trabalho logra na sociedade, bem como o crescente problema do encarceramento de mulheres no Brasil, a discussão evoca a necessidade de inquirir e problematizar continuamente o trabalho e as suas formas de articulação no contexto prisional.Palavras-chave: Trabalho. Sistema Prisional. Mulheres.ABSTRACTThis article discusses about work in the context of women deprived of their liberty in the prison system of Rio Grande do Sul, aiming to understand and reveal the fragilities associated to its normatization and its resocializing role. By the means of a mixed methodological approach, it has been tried to understand how the work can be exercised by people deprived of their liberty in the State. The result showed that, even though the work in the prisonal environment is related to the resocializing function of the subjects and, consequently, directly connected with their social reintegration after leaving the system, it operates as a mediator of the disciplinary system inside prisonal facilities. It was also demonstrated that, despite legally guaranteed, the expected work is not, in fact, the same as possibilities to establish their rights or to provide professional technical qualifications, which might enable financial independence after leaving detention. Recognizing the importance the work has in society, as well as the increasing problem of women in jails in Brazil, this discussion evokes the necessity to continually question and problematize the work and its means of articulation in the prisonal context.Keywords: Work. Prisonal System. Women.

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Section: O Trabalho Em Prisãounclassified

O Trabalho No Cárcere Feminino

Vieira

Stadtlober

2020

RPR

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“…His self is systematically, if often unintentionally, mortified" (GOFFMAN 1961, p. 24), mutilating the individual from their previous roles and routines in order to break the roles that the individual played in their domestic life, seeking to repeal the culture obtained through it. In this way, the incarcerated person is coded as an object to be embedded in the administrative machine, seeking to produce a compliant subject through constant obedience tests regarding the new routine and prison rules (GOFFMAN, 1961), where the use of physical abuse and violence by military police and prison officers is recurrent (LEMOS, MAZZILLI and KLERING, 1998).…”

Section: Prision and Workmentioning

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“…The above statement demonstrates the internal antagonisms of the resocialization process and the relationship of connivance and exchange of roles between those who are delinquent and those who are law agents (FOUCAULT, 2010c). Therefore, the stigmatized identity of a delinquent is reinforced at all times by the agents through a toxic relationship between prison officers and prisoners, manifested in the violence and physical abuse practiced by prison officers (LEMOS, MAZZILLI and KLERING, 1998;TOYOKI and BROWN, 2013). On the one hand, the prison puts posters in the cells with rules that prohibit shouting, humiliation, coercion, and violence against the other inmates, on the other hand, the agents do the things considered inappropriate and prohibited.…”

Section: [] I Told Her [Agent] That I Was Already Sick Of Procedurmentioning

confidence: 99%

“…Moreover, it also seeks to fill a gap in the organizational field, regarding the use of the concept of dispositive proposed by Foucault, especially in the analysis of processes of organizing (RAFFNSØE, 2008;RAFFNSØE, GUDMAND-HOYER and THANING, 2016). Finally, there are few studies in administration that analyze prisons (BROWN and TOYOKI, 2013;COSTA and BRATKOWSKI, 2007;LEMOS, MAZZILLI and KLERING, 1998;ROCHA, LIMA, FERRAZ, et al, 2013;SARAIVA, 2013, 2016;TOYOKI and BROWN, 2013), especially qualitative studies (JEWKES, 2012), breaking with the functionalist logic by which 'organization' means 'capitalist enterprise'.…”

Section: Introductionmentioning

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Ressocialização, trabalho e resistência: mulheres encarceradas e a produção do sujeito delinquente

2019

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Resumo Nos últimos anos, o acelerado crescimento da população carcerária brasileira desperta atenção para as políticas públicas voltadas à recuperação e ressocialização de apenados. Assim, adotando o conceito de dispositivo como norteador, este artigo analisa as práticas prisionais relacionadas à constituição do sujeito delinquente e as formas de resistência a essa constituição por mulheres encarceradas que participam do programa de ressocialização pelo trabalho. Foram entrevistadas 36 internas de uma penitenciária feminina localizada na Região Metropolitana da Grande Vitória. Os dados, produzidos por meio de entrevistas, foram submetidos à análise do discurso proposta por Michel Foucault, enfocando as práticas, funções econômicas e políticas manifestas nos discursos das presas e como elas atuam na constituição subjetiva e identitária dessas mulheres.

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“…Vale salientar que, principalmente em relação ao entendimento da socioeducação como dispositivo de poder disciplinar que organiza a vida em sociedade e produz o sujeito delinquente, os estudos organizacionais brasileiros ainda têm muito que desenvolver-se, pois apresenta carência de estudos e lacunas apontadas por: necessidade de se (re)pensar o prisional e oportunizar aos internos uma convivência penal que os desprenda do crime (Costa & Bratkowski, 2007); reconhecimento dos apenados como donos de uma história singular e não meramente como criminosos (Lemos, Mazzilli & Klering, 1998); violação dos direitos e funcionamento dos espaços socioeducativos de internação como mini-presídio e depósito dos socialmente marginalizados (Monte & Sampaio, 2012); atuação ineficiente de prevenção, controle e contenção dos episódios de criminalidade e violência no Brasil (Cruz & Batitucci, 2007). Além disso, há ainda poucos trabalhos sobre o foco no desviante e formas de controle estabelecidas (Barros, 2005) e sobre aspectos disciplinares e punitivos (Almeida & Mansano, 2012).…”

Section: Introductionunclassified

A Socioeducação como Dispositivo de Poder Disciplinar: Histórias Vividas

Melo

Souza

2019

Rev. Eletr. de Ciênc. Adm.

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O objetivo deste artigo é analisar a socioeducação como dispositivo de poder disciplinar. Para cumprir seu intento, foi preciso analisar as histórias de vida de um ex-interno do Sistema Socioeducativo da região sudeste do Brasil, considerando a medida socioeducativa de internação. O estudo de cunho qualitativo adotou o método biográfico com um sujeito do sexo masculino. Na operacionalização da fase produção de dados realizaram-se encontros e conversas que oportunizaram entrevistas em profundidade. As histórias relatadas foram analisadas por meio da técnica de análise de conteúdo, criando duas categorias a posteriori. Conclui-se que a socioeducação é um dispositivo, pois inscreve-se num jogo de poder, articula estratégias de relações de forças e produz um discurso que estabelece regras de conduta para gerir a vida dos socioeducandos. A socioeducação desvela-se como um dispositivo que faz circular por inteiro o poder disciplinar, que se expressa por meio de elementos/instrumentos, como a sanção normalizadora, a disciplina, o quadriculamento, o exame, a vigilância, o olhar hierárquico e o saber gerado sobre o indivíduo, por exemplo. Os espaços socioeducativos são vigiados em sua totalidade, assim, o socioeducando é inserido meticulosamente para ser localizado, controlado, examinado, distribuído, dócil e útil.

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Análise do trabalho prisional: um estudo exploratório

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O Trabalho No Cárcere Feminino

O Trabalho No Cárcere Feminino

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