O uso da interpretação na clínica do amadurecimento

Dias, Elsa Oliveira

doi:10.1590/s1415-47142008000400006

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“…Em sua leitura da teoria winnicottiana, Dias (2008) pondera que o analista constrói uma relação de confiança com o analisando por meio de cuidados concretos, tais como pontualidade e capacidade para estar desperto e atento, bem como para deixar-se conduzir pelas necessidades emocionais do paciente. A autora argumenta que, quando o trabalho é feito com pacientes psicóticos, ocorrem importantes processos em nível pré-verbal, cujo objetivo principal é a construção da crença num ambiente confiável, em que é possível existir e experimentar as agonias inerentes a essa existência.…”

Section: Provisão De Suporte E Desenvolvimento Da Confiabilidadeunclassified

Funções clínicas do trabalho de referência junto a pacientes psicóticos: uma leitura winicottiana

Miranda

Campos

2012

Estud. psicol. (Campinas)

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O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa acerca das funções terapêuticas do arranjo clínico-organizacional denominado "equipes ou profissionais de referência", segundo a perspectiva de pacientes psicóticos, em tratamento nos Centros de Atenção Psicossocial. A metodologia adotada foi qualitativa e participante, sendo a coleta de dados feita em dois ciclos de grupos focais com dez pacientes inseridos naqueles Centros e entrevistas em profundidade com outros oito pacientes. Para discussão dos dados foram utilizados referenciais da saúde coletiva e da psicanálise winnicottiana. Os pacientes explicam que os profissionais de referência os conhecem profundamente e realizam a função de mediação de suas relações sociais, familiares e laborais. Essas explicações são consonantes com as propostas que a teoria winnicottiana faz para o tratamento da psicose, no qual é imprescindível a oferta de suporte afetivo para que o sujeito se aproprie de suas vivências e possa administrá-las de um modo pessoal.

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Section: Provisão De Suporte E Desenvolvimento Da Confiabilidadeunclassified

Funções clínicas do trabalho de referência junto a pacientes psicóticos: uma leitura winicottiana

Miranda

Campos

2012

Estud. psicol. (Campinas)

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“…Para Winnicott, essa evolução está explicitada na espinha dorsal de seu trabalho, na sua TEORIA DO AMADURECIMENTO, um compilado de sua obra que contribui com o pressuposto de que todo indivíduo deve poder continuar-a-ser como pessoa de forma ininterrupta, acontecendo esse amadurecer durante a relação deste indivíduo com os outros seres humanos (102) . Esse amadurecer está fundamentado em duas concepções: a tendência inata ao amadurecimento que o homem tem e a existência contínua de um ambiente facilitador (105) .…”

Section: O Diálogo Entre a Fenomenologia Heideggeriana E A Teoria Do ...unclassified

“…Winnicott contribui com a evolução do brincar quando coloca que a teoria do amadurecimento -está fundamentada num modo de temporalização que, em cada estágio, configura certa forma de integração da pessoa humana‖ (105) . Conforme a criança desenvolve-se, seu brincar também a acompanha, mudando de características para acompanhar seu desenvolvimento enquanto ser integral.…”

Section: O Diálogo Entre a Fenomenologia Heideggeriana E A Teoria Do ...unclassified

“…Vislumbrar a criança como ser integral é contemplar a brincadeira como inerente a esse período, também de transição na vida da criança. Considerar este referencial teórico para compreensão do fenômeno hospitalização é buscar um novo olhar, pois para Winnicott -o sentimento de ser real e de existir como identidade não constitui um fim em si mesmo, mas uma posição a partir da qual a vida pode ser vivida‖ (105) .…”

Section: O Diálogo Entre a Fenomenologia Heideggeriana E A Teoria Do ...unclassified

“…Oito Por meio dos discursos das crianças para -tornar realidade aquilo que faz sentido para elas‖ (88) , e apoiando-me nas orientações para análise da estrutura do fenômeno situado, após leituras sucessivas e a identificação das unidades de significado, considerando as convergências, as divergências e as idiossincrasias, emergiram categorias temáticas de acordo com o quadro a seguir: A organização categórica permitiu a descrição do fenômeno e, por meio da teoria do amadurecimento de Winnicott, fez emergir a compreensão do fenômeno, evidenciando o processo de amadurecimento não como um evento linear, mas sim como uma -possibilidade de regredir a cada vez que a vida exige descanso, em momentos de sobrecarga e tensão, ou para retomar momentos perdidos‖ (105) .…”

Section: Acesso Aos Participantesunclassified

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"Mas eu sabe tudo"

Scaggion¹

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The changing epidemiology of childhood diseases, influenced by an improvement of the living conditions and health , the scientific progress , and the technology aggregated to the diagnostic techniques have led to profound transformation in the pediatric population served by health services . These changes have increased the need for more complex care, human resources and materials, technology diagnostic and therapeutic, concerns with humanization, besides the intensive care units. The pediatric intensive care units (PICU) were created with the goal of providing optimal care to critically ill children, such to facilitate the healing of diseases and promote growth toward a quality of life with the full development of their potential. In spite of that, the PICU are considered stressful environments, affecting the child emotionally. In this context, the therapeutic play (TP), whose purpose is to enable the understanding of the child's own feelings and emotional reactions by the healthcare team, as well as to prepare them for unpleasant procedures, emerges as an essential strategy to the child, because playing is an integral part of a healthy infant development, even when it is in hospitalization. The objective of this study was to understand the experiences of preschool children hospitalized in the Pediatric Intensive Care Unit through the dramatic therapeutic play as an instrument of access to the life/world of the children. This is a phenomenological study with eight children who participated in a dramatic therapeutic play sessions at the PICU and, after the medical discharge from this unit, at the Pediatric Care Unit. The playing with the children, was recorded in digital audio and transcribed in full, and the notes in the field journal composed the phenomenological discourse.The analysis of the structure of the phenomenon occurred in the light of the theory the maturing of Winicott and revealed three themes: experiencing the hospitalization, recalling its history beyond the hospitalization and growing mature with playing. The playing was revealed to be necessary even when the clinical conditions more adverse because the need to externalize and understand new experiences and limitations remains present, being the TP an adequate technology. The life/world experience revealed itself by means of integrating new experiences vii with those already known, ranging from dependence stages of the maternal figure, revealing the complexity of the PICU without the presence of the mother, enabling the understanding of how the experience of hospitalization is the cause of suffering in an intensive care unit.

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O psicodiagnóstico interventivo psicanalítico com idosos deprimidos na clínica social

Salles¹

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O uso da interpretação na clínica do amadurecimento

Abstract: Pensando a prática clínica, em especial, a interpretação, à luz

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Funções clínicas do trabalho de referência junto a pacientes psicóticos: uma leitura winicottiana

Funções clínicas do trabalho de referência junto a pacientes psicóticos: uma leitura winicottiana

"Mas eu sabe tudo"

O psicodiagnóstico interventivo psicanalítico com idosos deprimidos na clínica social

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