Individualización y prevención social del delito en Argentina: la reactualización de las "clases peligrosas"

Abstract

El objetivo del artículo es presentar algunos avances de investigación en torno a lo que ha sido conceptualizado como procesos de individualización en la prevención "social" del delito, a partir de un trabajo que delimitó como su objeto de estudio las formas en las que se construyó la pobreza y el delito en la confluencia de los Programas Comunidades Vulnerables y de Empleo Comunitario. De esta manera, a partir de un enfoque metodológico cualitativo que combinó el análisis de documentos de gestión y de entrevistas en profundidad a sus agentes implementadores, el artículo describirá la tendencia hacia la construcción de dicha intervención como una intervención sobre la individualidad, produciendo un descentramiento del impacto en las condiciones de vida como operación preventiva de ilegalismos, e instando una particular vinculación entre lo delictivo y la pobreza, y en términos más generales, entre lo delictivo y las condiciones de vida.

Prevención del delito y teorías criminológicas: tres problematizaciones sobre el presente

“…Y esta discontinuidad es una marca de las políticas contemporáneas de 'nueva prevención': si bien en ellas es posible identificar la oposición (ético-política y vinculada al saber científico) entre prevención estud. socio-juríd., bogotá (colombia), 16(2): 265-312, julio-diciembre de 2014 • issn 0124-0579 issne 2145-4531 emilio jorge ayos y represión, el hincapié en la transformación de las condiciones de vida y de trabajo, la centralidad de la seguridad social como sector de política social y un territorio extendido, plenamente 'social', no son elementos que aparezcan reactualizados en las políticas estudiadas (Ayos, 2009).…”

“…Como ya hemos adelantado, en diferentes trabajos hemos caracterizado a estas políticas como atravesadas por una forma de problematización de la relación entre condiciones de vida y delito que, si bien emerge como un posicionamiento progresista que intenta introducir una mirada social en el interior de la política criminal (reivindicando el impacto sobre las 'verdaderas' causas sociales del delito) frente a las propuestas punitivistas, descentra la intervención sobre las condiciones de vida y de trabajo de los sujetos como mecanismo preventivo, ubicando a la política social como herramienta externa que permite un conjunto de dispositivos centrados en la transformación subjetiva de los destinatarios. Esta importancia de las capacidades subjetivas en la definición de la población objetivo se articuló con la centralidad del enfoque del desarrollo comunitario, fuertemente atravesado por una idea de cultura comunitaria (Ayos, 2009(Ayos, , 2010(Ayos, , 2011(Ayos, , 2012b(Ayos, , 2013a(Ayos, , 2013b.…”

“…La identificación de estas tres elaboraciones conceptuales surge como resultado de nuestra investigación empírica sobre el desarrollo de los programas preventivos en Argentina durante el período 2000-2010 y el vínculo que estas establecieron con el campo de las políticas sociales, particularmente con los programas asistenciales laborales (Ayos, 2009(Ayos, , 2010(Ayos, , 2011(Ayos, , 2012a(Ayos, , 2012b(Ayos, , 2013a(Ayos, , 2013b. No podemos aquí desarrollar en profundidad las formas de problematización sobre la relación entre condiciones de vida y delito que mostraron estos resultados de investigación.…”

“…Nos referimos al lugar que le es asignado a las intervenciones sociales del Estado en los 'mecanismos preventivos' propuestos por la política criminal y los encadenamientos causales que se desprenden de ella. Sin poder extendernos, solo diremos que los resultados de nuestra investigación muestran una tensión entre una forma de problematización centrada en la intervención sobre las condiciones de vida de los sujetos y grupos (en tanto mejoramiento de sus ingresos, de sus condiciones de vivienda, de su acceso a la educación o a empleos de calidad protegidos por la seguridad social) como mecanismo preventivo, frente a una problematización que presenta a las políticas sociales como una mera 'herramienta' que atrae a los jóvenes a los dispositivos (las entrevistas individuales, los talleres informativos o de discusión, las reuniones grupales o los proyectos recreativos) donde el trabajo sobre su subjetividad adquiere total protagonismo como mecanismo preventivo (Ayos, 2009(Ayos, , 2013a. El segundo eje se vincula con las formas de construcción de la población objetivo.…”

Jóvenes, políticas sociales y pandemia

“…A su vez, las políticas socio-asistenciales destinadas hacia esta población se encuentran atravesadas por la preocupación social acerca de las prácticas ilegales o violentas ejercidas por los/as jóvenes. En trabajos anteriores hemos observado que la discusión sobre la cuestión de la supuesta peligrosidad de los/as jóvenes de sectores populares es una dimensión sumamente significativa de intervenciones estatales como el Programa PROGRESAR y el Programa Envión (Ayos y Jack, 2020). Ahora bien, desde finales del año 2015 con el advenimiento de la gestión del gobierno nacional de la alianza "Cambiemos" encabezada por Mauricio Macri, se abrió un nuevo ciclo político, económico y social de recomposición hegemónica del proyecto neoliberal Papeles de Trabajo Nº44 -Diciembre 2022-ISSN 1852 Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural en Argentina que se caracterizó por el marcado cuestionamiento respecto a las políticas de tinte distribucionista y de ampliación de las protecciones sociales hacia poblaciones en situación de vulnerabilidad social que se habían implementado con las administraciones kirchneristas.…”