2005
DOI: 10.1590/s1414-32832005000100020
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A construção de um modelo de saúde complexo e transdisciplinar

Abstract: A saúde como um estado dinâmico coerente e construtivo do ser vivo é o fundamento da proposta deste texto. Nessa ótica, uma visão sistêmica e integrativa do ser humano a ser cuidado na prática diária da saúde está sendo proposta com base nos conceitos de pesquisadores e educadores das últimas décadas. Conceitos de caos, complexidade, transdisciplinaridade e auto-organização são introduzidos e fazem mais sentido como temas orientadores dos procedimentos sugeridos. Maneiras de promover a saúde assim compreendida… Show more

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“…Para SPAGNUOLO e GUERRINI (2005), nessa rede, não há lugar para conhecimentos preferenciais e nem mesmo para posições grupais predominantes, mas para a cooperação em busca do desenvolvimento sustentável que é tão dinâmico quanto complexo. Competência no campo da Promoção da Saúde é definida como "uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes, a qual possibilita que um indivíduo desempenhe tarefas de acordo com um padrão" (DEMPSEY et al, 2010).…”
Section: O Nasf Trouxe a Inserção Formal Do Profissional De Educação unclassified
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“…Para SPAGNUOLO e GUERRINI (2005), nessa rede, não há lugar para conhecimentos preferenciais e nem mesmo para posições grupais predominantes, mas para a cooperação em busca do desenvolvimento sustentável que é tão dinâmico quanto complexo. Competência no campo da Promoção da Saúde é definida como "uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes, a qual possibilita que um indivíduo desempenhe tarefas de acordo com um padrão" (DEMPSEY et al, 2010).…”
Section: O Nasf Trouxe a Inserção Formal Do Profissional De Educação unclassified
“…Em busca de uma disposição conceitual e prática para olhar os achados sob diferentes óticas, foi preservado o diálogo permanente entre as abordagens qualitativa e quantitativa, respeitando os momentos em que, tecnicamente, as elaborações são absolutamente distintas, conforme propõe GOMES et al (2005).…”
Section: Tipo De Estudounclassified