Práticas educativas parentais: a percepção de adolescentes com e sem dependência química

Abstract

ResumoO uso de drogas vem acontecendo de forma cada vez mais precoce e com substâncias mais nocivas. Pesquisas nesta área procuram identificar os fatores de risco e de proteção, sendo que a família ou, mais especificamente, as práticas educativas parentais, podem atuar como ambos. O presente artigo teve como objetivo principal investigar a percepção das práticas educativas parentais de adolescentes com e sem diagnóstico de dependência química. Parental educative practices: the addicted and non addicted adolescents' perception AbstractIn the adolescence, the use of drugs has been happening at an earlier age and with harder drugs. Researches have tried to identify both risk and protection factors. Adolescents with or without diagnoses of chemical dependence had the perception of parental educative practices investigated in this study. There were 48 participants of both sexes, age variation from 14 to 19. They were divided in two groups: 1) 24 adolescents with diagnoses of dependence, 2) 24 adolescents without diagnosis. Both groups were paired according to gender, age and socialeconomic status. Two instruments were applied: The Questionnaire of Risk Factors for Chemical Dependence and The Parents' Report. In the statistical analysis were used Chi-Square and the Mann-Whitney tests. Results have shown significant difference between the perceptions of both groups, while practices more indicated socially were associated to adolescents without diagnoses, practices less indicated socially were associated to those with diagnoses.

Uso de substâncias psicoativas em serviço de urgência em psiquiatria da infância e adolescência de Belo Horizonte

“…Apesar de o presente estudo ser um corte transversal e não permitir o estabelecimento de relação causal, tal resultado sugere que a falta de suporte parental pode predispor a um maior consumo de drogas entre adolescentes, dado corroborado por Zappe et al 23 . Broeker et al 24 observaram que práticas educativas parentais socialmente desejáveis se associam a menor dependência química. Esses dados podem servir de substrato para encorajar os profissionais que lidam com esses pacientes a estender o atendimento aos seus responsáveis, conscientizando-os através de práticas psicoeducativas sobre a importância dos vínculos familiares fortalecidos na prevenção ao uso de substâncias psicoativas por parte de seus filhos.…”

Fatores de risco na vida de adolescentes portugueses em conflito com a lei

“…Esse aspecto acaba permeando os outros sistemas que constituem o contexto do adolescente, como por exemplo, o mesossistema, quando se considera a interação família-escola, que na maioria das vezes, também é precária. Estudos específicos sobre a família de adolescentes em conflito com a lei destacam que, de um modo geral, há uma sobreposição de condições sociais, econômicas e emocionais, que contribuem para o funcionamento familiar e geracional, visível na dificuldade das famílias em oferecer proteção, cuidado e apoio (Broecker & Jou, 2007;Loeber & Farrington, 2001;Nardi & Dell'Aglio, 2013;Zappe & Dias, 2012b). Quanto a esse aspecto, destacam-se ainda os estudos realizados no contexto do Brasil que apontam que a maioria das famílias dos adolescentes infratores são monoparentais, chefiadas pela mãe, apesar de muitos viverem sem a presença da figura materna (Muller et al, 2009;Nardi, Jahn, & Dell'Aglio, 2014).…”

Drogadição na Adolescência: Família como Fator de Risco ou Proteção

“…A família pode ser considerada fator de risco ou de proteção para o envolvimento com substâncias psicoativas porque os pais são figuras importantes na vida dos filhos e, por meio de suas atitudes, influenciam ou não os filhos ao consumo, o que varia a partir do modo como as relações familiares se estabelecem e se mantêm (Broecker & Jou, 2007;Costa, Camurça, Braga, & Tatmatsu, 2012;Gabatz et al, 2013;Malta et al, 2014;Matos, Carvalho, Costa, Gomes, & Santos, 2012;Paiva & Ronzani, 2009).…”

“…As práticas educativas que podem proteger os filhos adolescentes do uso de drogas estão relacionadas com a sensibilidade para os sentimentos dos filhos, a presença de envolvimento positivo, de controle positivo da disciplina e de divisão da tomada de decisões. Além disso, a presença de afeto, apoio e compreensão no relacionamento entre pais e filhos permite que os adolescentes sintam-se aceitos, seguros e valorizados, aspectos que contribuem para o desenvolvimento positivo e também protegem do envolvimento com a drogadição (Broecker & Jou, 2007).…”

“…Esta concepção encontra apoio na literatura científica (Paiva & Ronzani, 2009) e em estudos com adolescentes tanto através de métodos quantitativos (Broecker & Jou, 2007;Matos et al, 2012) quanto qualitativos (Costa et al, 2012;Gabatz et al, 2013). No entanto, poucos estudos avaliaram estes aspectos considerando a perspectiva dos familiares, o que se constitui como uma importante lacuna na literatura sobre o tema, uma vez que a família tem sido amplamente reconhecida em sua importância no desenvolvimento dos filhos.…”