Concepções de policiais sobre crianças em situação de rua: um estudo sobre preconceito

Abstract

O objetivo deste estudo foi investigar a concepção que policiais militares têm das crianças em situação de rua. Pela técnica da inserção ecológica, doze policiais homens foram selecionados ao acaso e entrevistados nas ruas perante um roteiro pré-estabelecido. Foi realizada uma análise qualitativa do conteúdo das entrevistas e de diários de campo dos pesquisadores. Os critérios utilizados pelos policiais para definir a criança em situação de rua foram a aparência, as atividades desenvolvidas na rua, o comportamento, a freqüência com que as crianças estão na rua, o local de permanência e a relação da criança com a família. Para todos os critérios houve uma tendência à valoração negativa, no entanto, percebeu-se uma relativização do conceito criado. O estudo destacou a importância da qualificação profissional no enfrentamento deste problema social, sobretudo num caráter educativo que revele melhor a dinâmica de vida das crianças em situação de rua.

Estudos em psicologia e áreas interdisciplinares sobre a população em situação de rua

“…Recomenda-se implantação de políticas públicas e de diálogos permanentes com a sociedade para a criação de estratégias de enfrentamento. Cerqueira-Santos et al (2006) analisaram a opinião de 12 policiais militares de Porto Alegre sobre crianças em situação de rua. Tiveram como focos o preconceito, a violência, o uso de drogas, a família e a educação dessas crianças.…”

“…Outro assunto tratado nessa categoria aborda a relação bilateral estabelecida entre os agentes do estado e/ou instituições públicas ou privadas e a população de rua, na qual se percebe uma percepção construída a partir das formas de relações estabelecidas por ambos. Isso se ilustra na problematização colocada por Cerqueira-Santos et al (2006), que demonstram uma linha tênue entre o cuidado e o controle, identificada na atuação de Policiais Militares e agentes da rede de serviço de saúde. A saúde mental e políticas públicas, as metodologias de intervenções e seus resultados também foram objeto de análise.…”

Ser policial militar: construindo o bem e o mal na atividade diária policial

“…Os estudos que se encaixam na categoria extracultural se referem à estrutura material e institucional e aos interesses vinculados à distribuição de poder na sociedade, e explicam ou se relacionam, de alguma forma, à avaliação cultural do autor sobre a polícia "má. (BEATO et al, 2008;CERQUEIRA-SANTOS et al, 2006;GUIMARÃES et al, 2005;KANT DE LIMA, 2003;PONCIONI, 2005;PONCIONI, 2014;SOUZA, 2013). Estes estudos, em geral, recomendam a introdução de um modelo de formação em direção à promoção de direitos humanos, à polícia comunitária e à democracia.…”