Os dez anos de Psicologia em Estudo

Abstract

Em 2005 Psicologia em Estudo comemora 10 anos de existência. É uma criança. Este pode ser o pensamento que imediatamente nos ocorre. O que poderia ser confirmado, não fosse o fato de que o tempo transcorrido é sempre uma questão relativa. No caso de um periódico científico, por exemplo, o tempo é marcado, sobretudo, pela regularidade e continuidade com que vem a público, se comparado às demais publicações da área de conhecimento em questão. Prova disto é a pontuação que as publicações científicas recebem pelo seu tempo de existência e regularidade por parte da comissão nomeada pela Capes/ANPEPP que avalia os periódicos científicos do campo da Psicologia. Nestes termos já temos 26 edições de Psicologia em Estudo, vindas a público sem interrupção e seguindo rigorosamente os prazos determinados, o que lhe confere ares de uma respeitável senhora, ainda que muito jovem. Como tal, já tem uma história a contar e, provavelmente, alguma contribuição a oferecer à comunidade científica. Assim pensando, reservamos este editorial para apresentação de alguns dados reveladores do percurso realizado pela Psicologia em Estudo nesta década de existência, no interior de uma universidade pública. Ano a ano registramos um efetivo crescimento, fechando esse período (até julho de 2005) com 500 artigos, já submetidos ou ainda em processo de avaliação, com a marcante presença de 526 consultores ad hoc. É necessário ressaltar que, via de regra, estes profissionais emitiram em media três ou quatro pareceres para diferentes artigos, período em que acumulamos um notável e expressivo volume, em colaboração e número: em torno de 1500 pareceres. Outro dado deveras importante diz respeito à procedência e à diversidade institucional e geográfica do conselho editorial, de nossos consultores ad hoc e dos textos a nós enviados nesse período. Considerados quanto à procedência-por regiões brasileiras e países do exterior-, em relação aos textos recebidos totalizamos os seguintes números: