Tecnologia assistiva: definição, descrição e aplicação

Abstract

A terceira edição da obra de Cook e Polgar é uma versão ampliada e atualizada sobre o tema tecnologia assistiva. O livro, ainda não traduzido, está na língua inglesa, conta com 571 páginas, apresenta um glossário para que o leitor possa familiarizar-se com o tema e finaliza com um valioso índice remissivo de assuntos.Nos capítulos iniciais, os autores contextualizam a tecnologia assistiva e o lugar ocupado por ela no quadro legislativo dos Estados Unidos, no quadro industrial e os avanços do tema na pesquisa científica. Logo de entrada, é possível perceber a importância da tecnologia assistiva e como ela deverá crescer ainda mais nos próximos anos. Também são tecidas considerações conceituais sobre os assunto. Essas conceituações e definições dão o tom do livro, ou seja, a cada novo capitulo é apresentada a definição dos termos utilizados.A obra, dividida em cinco partes, aborda desde os objetivos gerais da tecnologia assistiva, as áreas cobertas por ela, até o contexto de aplicação.O leitor poderá encontrar grande variedade de subtemas em tecnologia assistiva, tais como: 1) equipamentos e ajudas sensoriais para pessoas com deficiência visual, auditiva e física;2) sistemas de comunicação alternativa;3) recursos e equipamentos para mobilidade e transporte;

Desenho de Produto de Tecnologia Assistiva Considerando as Pessoas, o Contexto de uso e as Atividades

“…Realizamos entrevistas com 1 gestor, 3 professores de sala de aula regular, e 2 professores da sala de recursos para nos familiarizarmos com as pessoas no contexto. O roteiro incluía perguntas sobre acessibilidade comunicacional, metodológica, programática e atitudinal [Manzini (2008); Sassaki (2009); Kleina (2012)]. Em um segundo momento, efetuamos inspeção minuciosa de acessibilidade espacial [Dischinger et al (2009)] usando a lista de verificação com 18 seções com, em média, 4 perguntas cada.…”

“…Foi interessante conhecer todos os espaços da escola, no entanto, consideramos ao final que teria sido mais interessante efetuar a inspeção com lista de verificação dos produtos de TA disponíveis. Elaboramos esta segunda lista adaptada de Manzini et al (2008) e Manzini (2013) -questionários sobre Tecnologia Assistiva para Educação (TAE I e TAE II) -; no entanto, esta inspeção não foi realizada. Por fim, realizamos observações do AEE com 14 estudantes com diversos tipos de deficiência, atendidos nos períodos matutino e vespertino.…”

Tecnologia Assistiva nas salas de recursos multifuncionais

“…Esses estudos enfatizaram o uso de Tecnologia Assistiva na educação especial, por meio de recursos, serviços e estratégias que colaboram com a acessibilidade, com o processo de aprendizagem e com o desenvolvimento das habilidades de alunos com deficiências. São alguns dos estudos a respeito de acessibilidade (AUDI, 2004;MANZINI, 2006;AUDI;MANZINI, 2006;PAULINO;CORRÊA;OLIVEIRA;, comunicação alternativa (DELAGRACIA, 2007;DELIBERATO, 2008;PAURA, 2009;SAMESHIMA, 2011), informática (TERÇARIOL, 2003;BECK, 2004;HUMMEL, 2007;IMAMURA, 2008;KLEINA, 2008;LOURENÇO, 2008), desenvolvimentos de softwares (HERCULIANI, 2007;CARVALHO, 2011), TA nos espaços das SRM (EMER, 2011), entre outros temas.…”

Desenvolvimento de recursos na área de tecnologia assistiva: desafios e possibilidades em institutos federais

“…No Brasil, o termo tem sido adotado nos documentos legais nacionais, a partir da reunião do Comitê de Ajudas Técnicas (CAT), realizado em 2007, momento em que foi construída a definição que passou a ser utilizada de forma bastante semelhante nos principais documentos norteadores da política relacionada à pessoa com deficiência (BRASIL, 2007a(BRASIL, , 2008a(BRASIL, , 2008c(BRASIL, , 2008d(BRASIL, , 2009a(BRASIL, , 2014(BRASIL, , 2015b Nessa tese, foi adotada a versão construída pelo CAT, uma vez que tem sido a referência dos diversos documentos legais no âmbito nacional, bem como de alguns pesquisadores (BERSCH, 2009;GALVÃO FILHO, 2009MANZINI, 2012;GLAT, 2016), ainda que não haja consenso 21 a respeito da melhor forma de conceituação, uma vez que há a ressalva de que se trata, como já foi afirmado neste texto, de um conceito em construção e que ainda poderá sofrer alterações (COOK;POLGAR, 2008;.…”