Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil

Abstract

Este estudo visa identificar diferentes abordagens sobre o plágio; comparar as abordagens das melhores universidades mundiais com as universidades brasileiras; apresentar uma proposta de enfrentamento do plágio no Brasil. Realizou-se uma pesquisa descritiva documental com uma amostra não probabilística intencional extraída do Webometrics Ranking of World Universities. Constatou-se que nas universidades da Oceania, Europa e América o plágio é abordado de forma diversificada e abrangente, envolvendo medidas institucionais, preventivas, diagnósticas e corretivas. Verificou-se que nas universidades brasileiras o assunto praticamente não é abordado. Propõe-se as seguintes ações: atuação institucional no desenvolvimento da integridade acadêmica; definição e divulgação de política institucional; apresentação de conteúdo relacionado ao plágio nas home page das universidades brasileiras; integração do estudo sobre escrita acadêmica e plágio em matéria específica da grade dos cursos superiores.

Integridade científica e pesquisa em saúde no Brasil: revisão da literatura

“…The articles dealt with various issues about scientific integrity, among them the most discussed by authors were plagiarism 16,18,22,24,30 and authorship conflicts involving several collaborators 12,15,16,20 . This concern is understandable in a scientific scenario where researchers are pressured to increase their production of articles for publication, putting at risk the quality and validity of the results presented 33 .…”

“…It becomes necessary to develop strategies to teach scientific integrity values in the undergraduate and graduate curricula 15,16,18,19,21,22,24,25,29,30 . The incorporation of ethical values and the consolidation of adequate behaviors for the scientific practice must be widely diffused during the training of students and researchers.…”

Perspectives on Academic Integrity in Colombia and Latin America

“…In it, the author analyzed how the three best universities on each continent and in Brazil (according to the Webometrics Ranking of World Universities) addressed the issue of plagiarism, based on information available on those institutions' websites (Krokoscz 2011). That study showed that, compared to the approaches of the best universities on the five continents, Brazil's leading universities paid scant attention to this phenomenon.…”

O Plágio Na Produção Científica Na Área Da Saúde: Uma Revisão Da Literatura

“…Segundo Krokoscz (2011), o plágio é "uma problemática que tende a expandir-se, sobretudo em razão do advento da internet". Isto se dá fundamentalmente pelo fácil acesso, bem como pela possibilidade de a informação ser manipulada, somando-se a isto o errôneo entendimento de que no campo virtual os regulamentos e os princípios são diferentes.…”