2019
DOI: 10.1590/s0104-59702019000200018
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Belleza plástica, eugenesia y educación física en Chile: presentación de la fuente “Aspectos de la educación física”, de Luis Bisquertt (1930)

Abstract: Resumen El siguiente texto busca presentar y contextualizar la fuente “Aspectos de la educación física”, de Luis Bisquertt, poniendo énfasis en la búsqueda del mejoramiento racial en Chile de 1930, a partir de la educación física eugénica, cuyo paradigma corporal serían las estatuas clásicas helénicas. Uno de los conceptos centrales de este documento es el de belleza plástica, cuyo sentido se encuentra totalmente imbricado a la idea de normalidad y sanidad, patologizando aquellos cuerpos que no se enmarquen en… Show more

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“…de Chile), otra fue ofrecida por el Dr. Inezil Penna Marinho (delegado de Brasil), otra presentada por el Dr. Mc Cloy (delegado de los Estados Unidos) y la última fue brindada por el profesor David Torres Calle (delegado de Perú). Los conferencistas fueron figuras determinantes de la educación física en sus respectivos países (Riobó y Villarroel, 2019;Oliveira, Schneider, dos Santos y Ferreira Neto, 2015;English, 1983).…”
Section: Instituciones Personas Grupos Ocupacionales Y Redesunclassified
“…de Chile), otra fue ofrecida por el Dr. Inezil Penna Marinho (delegado de Brasil), otra presentada por el Dr. Mc Cloy (delegado de los Estados Unidos) y la última fue brindada por el profesor David Torres Calle (delegado de Perú). Los conferencistas fueron figuras determinantes de la educación física en sus respectivos países (Riobó y Villarroel, 2019;Oliveira, Schneider, dos Santos y Ferreira Neto, 2015;English, 1983).…”
Section: Instituciones Personas Grupos Ocupacionales Y Redesunclassified
“…Existen algunos estudios sobre el siglo XX, pero de carácter laudatorio, que buscan reafirmar una noción de legado clásico bajo el supuesto de la participación nacional en Occidente, por lo que el foco está puesto más en una lógica de tradición (Villalobos Martínez, 2016). Otras perspectivas, entre las cuales me incluyo, han puesto el énfasis en una visión más crítica sobre el asunto (Riobó y Villarroel, 2019;Sánchez y Riobó, 2020; "civilización" dentro del subcontinente. 5 Por lo tanto, se buscará caracterizar y explicar los cambios en la enseñanza de la historia universal por parte de Olga Poblete, enfocándose especialmente en la noción de "civilización" y sus relaciones con ideas de la antigüedad.…”
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