A influência da Naturphilosophie nas ciências do século XIX: eletromagnetismo e energia

Abstract

Jamily Alves da. A influência da Naturphilosophie nas ciências do século XIX: eletromagnetismo e energia. História, Ciências, Saúde -Manguinhos, Rio de Janeiro, v.24, n.3, jul.-set. 2017, p.687-705. ResumoOs fenômenos envolvendo eletromagnetismo e conservação da energia durante o século XIX não se enquadravam no paradigma newtoniano vigente. Havia entre os estudiosos a necessidade de explicar tais fatos considerando-se "algo mais", não expresso até então. É nessa explicação que a Naturphilosophie, programa filosófico associado ao movimento romântico alemão do século XIX, parece oferecer novos caminhos para entender as ciências. Neste artigo, trazemos os principais aspectos da obra de Schelling, principal expoente da Naturphilosophie, e como seus pressupostos foram inseridos nas ciências físicas para explicar o eletromagnetismo e a conservação da energia.Palavras-chave: Naturphilosophie; eletromagnetismo; conservação da energia; história das ciências. Abstract

formas de pensar a vida como objeto de estudo primordial da biologia

“…Havia entre os estudiosos a necessidade de explicar tais fatos considerando-se "algo mais", não expresso até então. É nessa explicação que a Naturphilosophie, programa filosófico associado ao movimento romântico alemão do século XIX, parece oferecer novos caminhos para entender as ciências (Silva;Silva, 2017, p.687).…”

“…As autoras ainda esclarecem que esse "algo mais" era identificado pelos adeptos dessa concepção filosófica, inclusive o seu precursor Friedrich von Schelling (1775-1854), como um princípio integrador de fenômenos naturais, "por meio dos processos de transformação e conversão" (Silva;Silva, 2017, p.687). Essa visão de mundo "se tornou o foco irradiador da crítica, no século XIX, à visão racionalista do cosmos e do homem que animava os filósofos" (Souza, 2010, p. 32), que tomou corpo em discussões relacionadas a todas as ciências e aparece na construção de conhecimentos da química, física e biologia (Silva;Silva, 2017).…”