O uso de estudos de caso em pesquisas sobre política ambiental: vantagens e limitações

Abstract

A análise das questões ambientais em um contexto político é um tema de estudo crescente na Ciência Política, mas que requer considerações metodológicas específicas. Um dos métodos utilizados com mais freqüência nas pesquisas ligadas à política ambiental é o estudo de caso. O objetivo deste artigo é discutir o papel dessa metodologia nessa subdisciplina. Delineia-se questões conceituais gerais sobre o método, suas vantagens e desvantagens; distingue-se o estudo da política ambiental de outros temas de pesquisa dentro da Ciência Política, contextualizando suas necessidades metodológicas específicas; e analisa-se o papel dos estudos de caso nas pesquisas sobre política ambiental, abordando suas ambigüidades inerentes e as vantagens e limitações gerais da metodologia e de cinco formas de análise e extração de inferências: análise de covariância, uso de contrafatuais, process tracing causal, teste de congruência e comparação entre casos. Dentre essas cinco abordagens, duas destacam-se para as pesquisas político-ambientais, apesar de ocuparem posições quase que opostas em termos de vantagens práticas e aplicabilidade: process tracing causal e uso de contrafatuais. O uso complementar dessas e outras abordagens, seja em um ou mais estudos sobre temas de política ambiental, é extremamente útil para o desenvolvimento empírico e teórico dessa subdisciplina.

Explorando a cartografia: um estudo sobre as ocupações secundaristas

“…Neste artigo, utilizamos a metodologia quantitativa, em que pese o estudo de caso (Steiner, 2011), para análise da distribuição socioespacial das instituições de ensino ocupadas por estudantes secundaristas no Paraná, em 2016. Essa abordagem tem como objetivo, de maneira geral, desenvolver uma análise cartográfica acerca das ocupações secundaristas (Mascarello/Santos/Barbosa, 2018;Garbin et al, 2012).…”

“…Por sua vez, os estudos quantitativos acerca de movimentos sociais, em geral, versam sobre graus de institucionalização e sobre a relação desses movimentos com o Estado (Carlos, 2017). Podemos afirmar que priorizam análises estatísticas (Barbetta, 2002), o uso de softwares e surveys (Babbie, 1999) e estudos de caso (Steiner, 2011). Destacamos, como exemplos, os estudos de André Singer (2013) sobre as Jornadas de Junho de 2013 e de Teresa Sacchet (2009) sobre as esferas de participação relacionadas ao gênero.…”

Instrumentos de gestão de recursos hídricos: os Planos de Recursos Hídricos na Bacia Hidrográfica do rio Doce, Brasil, e na Demarcação Hidrográfica do Miño-Sil, Espanha

“…El estudio de caso es una metodología recurrente en la investigación de políticas ambientales. Steiner (2011) presenta la metodología como adecuada para la investigación en temas político-ambientales, ya que es el análisis de una sola unidad, donde busca generalizar ciertos temas a un grupo mayor de unidades. Aun así, tal como lo define Gerring (2004), el estudio de caso puede entenderse como una forma de definir casos, que pueden variar de forma temporal, espacial o incluso dentro de la misma unidad.…”

“…En el presente trabajo se seleccionaron casos que varían en términos espaciales, dos Planes de Recursos Hídricos de cuencas hidrográficas ubicadas en diferentes países. Para el análisis y extracción de inferencias se utilizará la comparación entre casos, mediante acuerdo directo, proceso en el que se buscan antecedentes causales comunes a los casos estudiados y que son, idealmente, condiciones necesarias para los mismos (Steiner, 2011). La comparación entre diferentes realidades permite descubrir regularidades, percibir cambios y transformaciones, construir modelos y tipologías, identificar continuidades y discontinuidades, similitudes y diferencias, etc., entre fenómenos sociales (Schneider & Schimitt, 1998).…”

Contribuciones contemporáneas de metodologías cualitativas para el análisis de políticas públicas: Process Tracing y Qualitative Comparative Analysis

“…El PT tiene alto potencial para integrarse metodológicamente con otros métodos que parten de una concepción de análisis comparado; esto puede llevar a una complementariedad analítica de los objetivos descriptivos y los explicativos (explicar ¿por qué?, a través de ¿cómo?). De hecho, uno de los aspectos distintivos de este uso del PT es la construcción de hipótesis diversas sobre mecanismos causales en los procesos de políticas públicas (Steiner 2011). Finalmente, la aplicación del PT al estudio de las políticas permite mantener una postura de pluralismo teórico que es coherente con la diversidad misma del campo disciplinar.…”