Pesquisa qualitativa em Educação Matemática a distância: aspectos importantes do uso do Role Playing Game como procedimento metodológico de pesquisa

Abstract

Este artigo evidencia aspectos do Role Playing Game (RPG), jogo de representação de personagens, que o tornam um importante procedimento de investigação em termos de Pesquisa Qualitativa em Educação (no caso, Educação Matemática) a Distância. Esse jogo foi adotado em uma pesquisa (ROSA, 2008) que estudou as relações estabelecidas entre a construção de identidades online e o ensino e a aprendizagem do conceito de Integral Definida (conceito do Cálculo Diferencial e Integral) em um curso a distância. Assim, a partir dessa investigação que utilizou o RPG jogado a distância, via chat, como procedimento de coleta de dados, discutimos a inserção desse jogo como procedimento metodológico de pesquisa em Educação Matemática a Distância e caracterizamos como esse processo liga-se a questões referentes à Pesquisa Qualitativa nesse novo cenário: o ciberespaço. Logo, assumimos que adotar o RPG como procedimento de pesquisa favorece tanto o pesquisador, quanto os sujeitos investigados, em termos de mostrarem-se como "diferentes" mesmo sendo "os mesmos" (ROSA, 2008) e isso potencializa a produção do conhecimento matemático, bem como a análise das ações e possibilidades educacionais vislumbradas pelo ser online que se apresenta no ambiente natural apresentado. Também apontamos a adoção do RPG como fator que impele e amplia a concepção pós-estruturalista de Educação que, em ambientes virtuais, cada vez mais, vem destacando e estabelecendo uma amplitude de investigação que transforma esse espaço imaginativo e surpreendente em um ambiente natural de pesquisa.

Uso do Role-Playing Game (RPG) como complemento didático no ensino de Imunologia

“…Alguns jogos de RPG apresentaram bons resultados para a aquisição de conhecimentos no estudo do Sistema Digestório para graduandos de Licenciatura em Biologia [14]; no ensino de Química [20], Biologia Celular [21], Matemática [15], na modalidade de Ensino a Distância (EaD) [22]; e na formação de Enfermeiros, para o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo [23]. Algumas obras literárias como os livros "O Cortiço", "Dom Casmurro" e "Memórias de um Sargento de Milícias" têm sido transpostas para jogos de RPG, cuja principal ação proposta ao jogador é clicar em objetos da cena para ler alguns trechos de cada livro [24].…”

O uso de Role-Playing Game (RPG) no ensino de Ciências: uma atividade voluntária e complementar às aulas no Ensino Fundamental II

“…Os encontros entre os jogadores nos quais se joga RPG são chamados de partidas, ou sessões. A sucessão de partidas nas quais a trama continua com os mesmos personagens, como episódios de uma série, recebe o nome de campanha (FAIRCHILD, 2004;RODRIGUES, 2004;SILVA, 2009 RODRIGUES, 2004;ROSA, 2004ROSA, , 2012SILVA, 2009;SOARES, A. et al, 2015SOARES, A. et al, , 2016.…”

“…Cada tabela representa os resultados de uma questão, na qual o enunciado da questão é o próprio título da tabela, as repostas foram organizadas em ordem decrescente. Rodrigues (2004), Silva (2009), Bolzan (2003), Rosa (2004Rosa ( , 2012 e . Resolvendo problemas e enigmas 13…”