Representação social da violência: estudo exploratório com estudantes de uma universidade do interior do estado de São Paulo

Abstract

O estudo das Representações Sociais é um importante recurso metodológico de conhecimento dos fenômenos do cotidiano. Seu objetivo é abstrair sentido do mundo e introduzir nele ordem e percepções. O tema violência é uma reflexão antiga no Brasil, e necessita a todo tempo ser problematizado. O espaço acadêmico é um meio propulsor de se construir representações mais autênticas, desmistificando aquelas que não favorecem o desenvolvimento humano. Esse estudo teve como objetivo levantar as representações sociais da violência entre universitários de uma universidade do interior do Estado de São Paulo. Foram realizadas vinte entrevistas com estudantes das áreas exatas, humanas e biológicas, analisadas qualitativamente com auxílio do software Alceste. Os resultados apontaram duas classes de representação da violência: Perspectiva social e política e Perspectiva Familiar. Os estudantes que têm suas representações fundamentadas em aspectos da esfera social parecem estruturá-las percebendo o quanto o indivíduo é afetado pela dinâmica social e política, percebendo a violência como fruto do desamparo do Estado, dos prejuízos do sistema capitalista que geram desigualdades sociais. Na perspectiva Familiar os estudantes perceberam mais as manifestações da violência física e psicológica, as quais remetiam a elementos como falta de amor, desestruturação familiar, violência doméstica. Estudantes das três áreas incluem o fator social como produtor da violência. Conclui-se que as representações sociais dos estudantes sugerem uma apropriação do saber científico, havendo proximidade de raciocínio entre os estudantes da mesma área.

Matrix of critical processes of violence against and between young university students: the experience of nursing

“…An exploratory study involving university students in the interior of the Brazilian state of São Paulo reported that, in the participants' view, violence shows social dynamics and government abandonment, which creates social inequities, unemployment, and lack of policies that meet the population's needs, perpetuating the socio-historical-political and economic context of exploitation and domination by means of power relations (25) .…”

Validade por Estrutura Interna da Escala para Avaliação de Tendência à Agressividade

“…Considerando tais aspectos, informações sobre agressividade no Brasil ou são aferidas indiretamente, por exemplo, pelo relato de pais e/ou professores, sendo poucos os estudos que citam escalas e informam e evidências de validade ou remetem a estudos dessa natureza (Oliveira, Chamon, & Mauricio, 2010;Sisto, 2012). Nesse sentido, Borsa e Bandeira (2011) analisaram a produção cientí-fica brasileira sobre instrumentos psicológicos de avaliação do comportamento agressivo de crianças e relataram que pesquisas relacionadas a esse construto foram incrementadas somente a partir do ano 2000.…”

Relatos de gestores da Assistência Social, Educação e Segurança Pública sobre o enfrentamento da violência

“…(S2,8) A associação do consumo abusivo de drogas lícitas e ilícitas à desagregação familiar está posta na literatura 10,28 . Sobre o narcotráfico, a sociedade convive com esse desafio 29,30 , anteriormente adstrito nas metrópoles e que, ultimamente, desafia o poder público quanto a acompanhar sua interiorização e conter seu alcance sobre crianças e adolescentes.…”