A Educação no entardecer da vida

Abstract

Resumo Nesse artigo, abordamos o acesso da população idosa à Educação Formal no Brasil, uma reflexão de grande importância, uma vez que ainda é bastante significativa a parcela dessa população que tem sido privada do bem simbólico que a Educação constitui. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com coleta documental e bibliográfica de dados e de informações. Os resultados obtidos apontam que, com o aumento da expectativa de vida no país, cresce a necessidade de políticas e programas educacionais permanentes e presentes em todo o território nacional, que deem conta de atender às necessidades e às singularidades dos idosos.

Educação de um povo: ruralismo e novas possibilidades de educação

“…Os problemas com a educação pareciam tão graves na época que Miguel Couto Outro fato que não pode ser negligenciado, quando se olha para os baixos índices de alfabetização, é o fato de que as crianças rurais ingressam na escola aos dez anos e abandonam a escola aos doze, principalmente aquelas que contribuíam com os pais no processo produtivo, tanto para o sustento da família quanto para a expansão da produção para o mercado, de acordo com as opiniões dos educadores da época (Barros et al, 2021).…”