Relações disciplinares em um centro de ensino e pesquisa em práticas de promoção da saúde e prevenção de doenças

Abstract

ResumoO trabalho em equipe interdisciplinar é considerado um importante pressuposto para reorganização do processo de trabalho com práticas de promoção da saúde e prevenção de doenças, visando a uma abordagem mais integral e resolutiva. Neste artigo avaliam-se as relações disciplinares entre profissionais de saúde a partir do estudo de caso de um centro universitário voltado ao ensino e pesquisa em práticas de promoção da saúde e prevenção de doenças. Com base na visão humanista das relações disciplinares, procurou-se identificar as principais premissas que determinam o trabalho interdisciplinar. Utilizaramse os métodos da observação participante e entrevistas semi-estruturadas com profissionais de saúde, seguidas da análise de conteúdo na modalidade temática, para a coleta e interpretação dos dados. A análise revelou que o serviço de saúde avaliado apresentava uma situação possivelmente transitória da pluri para a interdisciplinaridade. Partindo-se do estudo de caso, discutem-se os fatores sociais, culturais, educacionais, institucionais e subjetivos que podem agir tanto como facilitadores quanto como obstáculos à interdisciplinaridade. Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Promoção da Saúde; Profissionais de Saúde.

Preventive Profile Of Professionals Working In The Family Health Strategy In Relation To HIV/AIDS

“…It is the absence of direct link with the service as obstacle to sharing knowledge and decisions among the team, besides the predisposition to the imposition of ideas and decisions of employees that show link or older professionals. [18] However, servers with longer service feature a larger host of front experience users, becoming able to exchange experience with other team members. [19] Concomitant to this result, it was found that females, with higher income than a minimum wage and belonging to the Catholic or evangelical religion are considered highly preventive in relation to HIV/ aids.…”

O modelo de atenção à saúde na formação em enfermagem: experiências e percepções

“…A capacidade de transitar por uma ou mais disciplinas se adquire em uma formação diferenciada, voltada para a promoção e proteção da saúde, pois são, por natureza, conteúdos interdisciplinares. Apenas a interface entre as diferentes áreas do conhecimento poderá corresponder adequadamente às demandas da atenção básica à saúde do modo como se deseja 25 . …”

A Eficácia Do Nintendo Wii No Desenvolvimento Motor De Crianças Com Paralisia Cerebral - Uma Revisão Sistemática

“…A saúde se constitui como um campo cada vez mais complexo, e tanto o aprofundamento dos conhecimentos científicos quanto os avanços técnicos não são suficientes para satisfazerem esta complexidade do ser humano. Nesse contexto, a interdisciplinaridade se apresenta como uma possível alternativa contra o isolamento em sua área de saber, e além de possibilitar o diálogo e a abordagem do homem em sua amplitude, objetiva a superação das fronteiras entre as disciplinas e cede lugar aos benefícios de uma nova prática e conceito de saúde (GUEDES;.…”