Normas percibidas por los estudiantes universitarios hondureños acerca de sus pares y el uso de tabaco, alcohol, marihuana y cocaína

Abstract

The purpose of this study was to assess the difference between perceived norms and peers' drug use among sophomore and junior university students (from the field of education) aged 18 to 24 years. The Social Norms Theory was used as the theoretical framework. In total, 286 students participated in the study, 67% of which reported having consumed alcohol at least once in a lifetime and 28% stated being daily users. Students perceived that 62% of their peers used tobacco and 63% used alcohol. The perceived norm for drug use was slightly higher in women than in men. In conclusion, there is an overestimation between the perceived norm and use of alcohol, tobacco, marijuana and cocaine.

Consumo de drogas psicoactivas y factores de riesgo familiar en adolescentes

“…El fenómeno del consumo de drogas constituye así, un hecho complejo que abarca aspectos tan diversos y variados como los personales, familiares y sociales, con gran incidencia en la salud, la educación y la seguridad pública. Dicho fenómeno es un problema que se ha extendido a gran parte de la población de los países latinoamericanos, afectando especialmente a los adolescentes, mostrando índices crecientes en los niveles de consumo de esta población (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11).…”

Consumo de álcool e outras drogas e fatores associados entre estudantes de uma universidade pública brasileira

“…Geralmente os resultados dos estudos são generalizados sem levar em consideração que os comportamentos dos jovens estudantes podem se modificar no decorrer de sua formação acadêmica pois, as pressões no início, meio e fim da faculdade não são as mesmas, podendo influenciar de formas diferentes no consumo de substâncias psicoativas. Outra questão com relação aos estudos brasileiros realizados com universitários é a não inclusão de alunos de todas as áreas de conhecimento, sendo muitas vezes realizadas apenas entre aqueles da área da saúde (CHIAPETTI;SERBENA, 2007;COLARES;FRANCA;GONZALEZ, 2009;FIGUEROA et al, 2009;MADERGAN et al, 2007;PEREIRA et al, 2008;TEIXEIRA et al, 2010). Talvez isto ocorra pelo fato dos pesquisadores, na maioria das vezes com formação biomédica, terem mais facilidade de acesso a alunos dos cursos da área da saúde.…”