Editorial - inteligência humana: contribuições luso-brasileiras

Abstract

, um pesquisador do mais alto gabarito, além de inovador e um grande promotor da Pós-Graduação no Brasil e responsável pela editoração da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia, a mais antiga da América LatinaPensar a questão da inteligência humana, embora intrigante, não é tarefa fácil e a ser concluída na atualidade. As histórias deste conceito e do próprio desenvolvimento humano atestam a complexidade do tema, sua polêmica intrínseca e, não menos, sua atualidade em termos de desafio à investigação científica. Compartilhamos esta pretensão na atual proposta de um número específico da revista "Paidéia" para colocar em foco o tema. Instigamos pesquisadores brasileiros e portugueses a apresentarem suas construções teóricas e empíricas, como um novo ponto de partida para estimular reflexões e o intercâmbio científico nesta área, almejando reativar o debate e a análise crítica sobre as diferentes formas de abordagens da inteligência.A proposta foi amavelmente recebida pela comunidade científica portuguesa e brasileira, resultando em onze profícuos artigos presentemente trazidos a público. As diversidades de enfoques e de estudos, tanto teóricos quanto empíricos, reafirmam a riqueza da temática, instigadora humana há séculos. Certamente, organizar e apresentar esta variabilidade analítica da inteligência, jamais resolvida, não resultaria em perfeita harmonia conceituai e técnica.Porém, o resultado foi bastante satisfatório e provocante: iniciamos apresentando artigos teóricos sobre a inteligência, focalizando desde elementos históricos à metodologia da investigação científica do tema, engajando-os na realidade sócio-cultural de nosso cotidiano ocidental. A seguir, apresentamos exaustivos trabalhos sobre algumas concepções de inteligência: a fluida e a emocional, com seus respectivos componentes conceituais e científicos.Focalizamos, a seguir, o contexto escolar, tanto do ponto de vista teórico (teorias implícitas da inteligência), quanto numa abordagem clínica das dificuldades de aprendizagem, objetivando oferecer subsídios práticos à prática profissional neste campo de aplicação da Psicologia, focalizando os contextos português e brasileiro e as relações eventuais da inteligência com a avaliação neuropsicológica. Retomamos novamente o desafio do novo e da busca do aprimoramento compreensivo dos estilos cognitivos, focalizando estratégias conceituais de aprendizagem associadas ao universo computacional. Por fim, fechamos este número da revista propondo uma reflexão sobre mitos e fatos a respeito da inteligência no processo do envelhecimento, disparando revisão de estereótipos analíticos sobre o tema, sempre perigoso à adequada compreensão dos indivíduos. Abordamos ainda uma visão panorâmica do tema para ilustrar a história desse dinâmico e polêmico potencial humano.Encerramos este número com uma vivência de gratidão aos colaboradores que prontamente atenderam ao desafio proposto, apresentando suas perspectivas científicas relativas à inteligência humana. Fazem parte desse volume os pesquisadores: Alexandre Sonnt...