Professores da habilitação de magistério de 2º grau: dados pessoais e relações com o processo educativo

Abstract

RESUMO ORIGEM DESTE ESTUDOOs estudos sobre os professores da escola pública de 1º e 2º graus decorreram de uma grande questão, colocada pelos Núcleos de Ensino ** ao iniciar as atividades por volta de 1987/1988. Não sabíamos responder, com segurança e objetividade, quem eram (e são) os professores que trabalham na rede pública.Havia todo tipo de especulações e impressões. Buscadas informações junto a órgãos oficiais da Secretaria da Educação, não encontramos dados mínimos, como, por exemplo, quantos eram os professores que atuavam nas séries finais do 1º grau e/ou no 2 o grau; como se distribuíam pelas escolas; qual sua situação funcional.Buscando também informações em instituições de pesquisa e publicações, foram identificados alguns dados, mas esparsos, ou de décadas anteriores, considerados insuficientes para os nossos propósitos.Diante do vácuo de dados, recentemente também apontado por NEUBAUER DA SILVA (1992) -dados considerados imprescindíveis para * Faculdade de Ciências e Letras/UNESP/Campus de Araraquara ** Os Núcleos de Ensino da Universidade Estadual Paulista (UNESP) são instâncias criadas em diversos campi no estado de São Paulo, a partir de 1987, para realização de estudos e pesquisas sobre educação escolar em sistema de parceria entre professores e alunos da universidade e profissionais da rede pública de educação.