A insatisfação corporal de jovens: um estudo exploratório

Abstract

A presente pesquisa objetivou avaliar a satisfação corporal de um grupo de adolescentes e as possíveis diferenças entre os sexos. Participaram do estudo 121 jovens, de ambos os sexos, matriculados numa instituição particular de ensino no ABC Paulista. Aplicaram-se entrevistas coletivas e individuais, com os dados analisados por meio da estatística descritiva e os depoimentos por meio da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo, embasada na teoria das representações sociais. Entre as meninas, destacaram-se a idealização do corpo magro e os discursos vinculados às ideias do desejo de diminuir ou aumentar áreas corporais. Entre os meninos, foi observada a idealização do corpo eutrófico, além do desejo de diminuir áreas corporais e ganhar massa muscular. As ideias centrais de satisfação corporal foram verificadas em 1,8% e 23,3% dos discursos de meninas e meninos, respectivamente. Os dados indicam que a insatisfação corporal está presente na vivência destes jovens, com variações relacionadas aos prováveis mecanismos e reações atrelados ao gênero.

O uso de escalas de silhuetas na avaliação da satisfação corporal de adolescentes: revisão sistemática da literatura

“…Quanto à estatística, a maioria utilizou o qui-quadrado, embora houvesse muitos estudos que apenas apresentaram proporções e médias, sem quaisquer testes de hipóteses. A análise multivariada, por sua vez, não foi realizada em grande parte dos estudos cuja variável dependente era a satisfação corporal 28,33,37,40,44,46,48,52,55,56,61 . Tal achado sugere que a pesquisa em imagem corporal é ainda incipiente, com necessidade de estudos que explorem os fatores associados à satisfação corporal 48,49,523 .…”

“…Na análise por subgrupos, incluindo estudos brasileiros e aqueles que adotaram a mesma escala, houve redução da heterogeneidade, apesar de esta ainda ter se mantido alta e significativa em ambos os casos. Esse achado sugere que, além das características da população, tais como idade, etnia, nível socioeconômico e aspectos individuais e socioculturais -conforme já sugerido em outros estudos 48,49,53 , fatores relacionados à escolha da escala e à metodologia adotada podem influenciar os resultados.…”

“…A maioria dos estudos (55,5%) não apresentou dados sobre o nível socioeconômico 28,29,31,32,34,37,39,41,42,44,45,46,48,51,52,54,55,56,58,61 . Ademais, poucos estudos (22,2%) apresentaram informações claras sobre a etnia da amostra 5,28,36,37,40,43,55,59 .…”

“…As escalas mais utilizadas foram a de Stunkard et al 15,17 , utilizada em 12 (33,3%) estudos 29,33,39,40,45,46,50,51,54,56,58,61 ; a de Thompson & Gray 12 , em cinco estudos 44,47,48,52,53 , mas adaptada para taiwaneses em dois deles 44,53 ; a de Collins 63 , também em cinco estudos 5,30,32,49,57 , dos quais três a adaptaram 5,32,57 ; a de Rand & Resnick 64 , utilizada em três estudos 36,42,55 ; e a de Childress et al 65 , em dois estudos 34,37 . Outras sete escalas também foram utilizadas 28,31,38,43,59,60,62 .…”

A Educação Física No Ensino Médio: Um Olhar Sobre O Corpo

“…Damasceno et al (2006), Conti et al (2009), Matias et al (2010), Palma et al (2013), Fortes et al (2013) detectaram níveis preocupantes de insatisfação corporal, principalmente entre as moças. Matias et al (2010) comentam que o olhar do adolescente sobre o próprio corpo deve ser tratado com atenção para que sejam evitados problemas posteriores, como distúrbios alimentares, bulimia, anorexia nervosa, obesidade e depressão.…”